河南省南阳市2015-2016学年高一语文下册期中考试题.docVIP

2016年春期高中一年级期中质量评估 语文参考答案与评分标准 一（18分） 1.C（A项“症”读zhēng,B项“炮”读páo,D项“劲”读jìng） 2.B(A再——在，C玩——顽，D灿——璨) 3.D 4.A（B项一面对两面，不合逻辑；C项成分残缺，“搅得”后面应该补充成分；D项偷换主语或语序不当，后一句应该为“自主研发出来了很多新技术”。） 5.C（“鸡人”是宫中掌握时间的卫士） 6.C（“师”为名词动用） 二（12分） 7.B（丰富） 8.A（皆为表转折的连词，却） 9.D 10.C（“勤学”为无中生有，“都急着只顾自己进德修业”不合文意） 三（29分） 11.（10分）（1）（5分）和自己差不多的，向他询问借以共同研究，这就是所的互相，详细询问明确。 （2）（5分）然而秦凭借着它的小小的,发展到兵车万的国势,来朝,已一百多年了 12.（5分）第一问（2分）颔联运用拟人的修辞手法，移情于物，赋予飞花、燕子以人的感情来“送客”、“留人”，飞花和燕子就像是诗人的亲友；第二问（3分）这样写渲染出一种悲凉冷落的气氛，生动形象地反映出诗人辗转流徙、漂泊无依生活的凄苦和内心的孤寂落寞，增强了艺术感染力。（意思对即可） 13.（6分）①诗人当时漂泊流徙于荆、湘一带，而西汉的贾谊和初唐的褚遂良也曾因不同原因被贬到湘地为官，生活地域上的相同和命运上的相似使诗人自然联想到他们。②写