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摘要 1
第一章 机械手设计任务书 1
1.1设计目的 1
1.2本课题的内容和要求 2
第二章 抓取机构设计 4
2.1手部设计计算 4
2.2腕部设计计算 7
2.3臂伸缩机构设计 8
第三章 液压系统原理设计及草图 11
3.1手部抓取缸 11
3.2腕部摆动液压回路 12
3.3小臂伸缩缸液压回路 13
3.4总体系统图 14
第四章 机身机座的结构设计 15
4.1电机的选择 16
4.2减速器的选择 17
4.3螺柱的设计与校核 17
第五章 机械手的定位与平稳性 19
5.1常用的定位方式 19
5.2影响平稳性和定位精度的因素 19
5.3机械手运动的缓冲装置 20
第六章 机械手的控制 21
第七章 机械手的组成与分类 22
7.1机械手组成 22
7.2机械手分类 24
参考资料 25
送料机械手设计
摘要
本课题设计的为通用圆柱坐标系机械手。工业机械手是工业生产的必然产物,它是一种模仿人体上肢的部分功能,按照预定要求输送工件或握持工具进行操作的自动化技术设备,对实现工业生产自动化,推动工业生产的进一步发展起着重要作用。因而具有强大的生命力受到人们的广泛重视和欢迎。实践证明,工业机械手可以代替人手的繁重劳动,显著减轻工人的劳动强度,改善劳动条件,提高劳动生产率和自动化水平。工业生产中经常出现的笨重工件的搬运和长期频繁、单调的操作,采用机械手是有效的。此外,它能在高温、低温、深水、宇宙、放射性和其他有毒、污染环境条件下进行操作,更显示其优越性,有着广阔的发展前途。
本课题通过应用AutoCAD 、UG等技术对机械手进行结构设计和液压传动原理设计,它能实行自动上料运动,自动搬运棒料。机械手的运动速度是按着满足生产率的要求来设定。
关键字 机械手,AutoCAD ,UG。
第一章 机械手设计任务书
1.1课程设计目的
《机电一体化系统设计》课程设计是大学生在完成《机电一体化系统设计》等专业课学习之后进行的综合性实践教学环节,总的目的是在老师的指导下,使学生通过课程设计,对所学的理论知识进行一次系统的回顾检查复习和提高,并运用所学的理论知识,通过调研,设计一个机电控制方面的课题,收到从理论到实践应用的综合训练,培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力,具体有以下几点:
通过检索查阅运用有关手册、标准及参考资料,培养起学生检索查阅资料、实用资料的方法和能力。
通过检索查阅课程理论知识,运用所学的基础课,专业技术课和专业课知识,培养学生根据实际问题正确设计总体方案,分析具体问题,进行工程设计能力。
1.2本课题的内容和要求
设计通用圆柱坐标系机械手及控制系统。设计中的机械手各动作由液压缸驱动,并有电磁阀控制,技术指标如下:(1、)原始数据:
抓重:200N-300N
自由度(四个自由度)
动作 符号 行程范围 速度
伸缩 X 400mm 小于250mm/s
升降 Z 300mm 小于70mm/s
回转 φ 0——120o 小于90o/s
手腕运动参数
回转 φ 行程范围 0——180o 速度 小于90o/s
手指夹持范围:棒料,直径50——70mm,长度450——1200mm
定位精度:±3mm。
控制方式:PLC
1.3设计内容及安排
熟悉任务,查阅资料
画出机械手装配图
画出液压控制原理图
根据控制要求,选择PLC型号及输入输出元件
画出PLC控制的输出输入接线图
完成梯形图和语句表的程序设计
整理设计说明书,答辩
(3、)要求
a、上述工作要求扎扎实实完成,绝不能打过场
b、培养独立思考的,独立动手,独立查阅资料,严谨治学、一丝不苟的精神
c、培养独立分析问题、解决问题的能力
d、有关问题按照课程设计大纲要求进行
第二章 抓取机构设计
2.1手部设计计算
一、对手部设计的要求
1、有适当的夹紧力
手部在工作时,应具有适当的夹紧力,以保证夹持稳定可靠,变形小,且不损坏棒料的已加工表面。对于刚性很差的棒料夹紧力大小应该设计得可以调节,对于本应考虑采用自锁安全装置。
2、有足够的开闭范围
本机械手手部的手指有张开和闭合装置。工作时,一个手指开闭位置以最大变化量称为开闭范围。对于回转型手部手指开闭范围,可用开闭角和手指夹紧端长度表示。手指开闭范围的要求与许多因素有关,如工件的形状和尺寸,手指的形状和尺寸,一般来说,如工作环境许可,开闭范围大一些较好,如图2.1所示。
图2.1 机械手开闭示例简图
3、力求
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