读孟尝君传教案及翻译.docVIP

读《孟尝君传》 目标：? 1、理解课文的思想内容，领悟作者的独特见解。? 2、体味作者行文运笔之妙，启发学生的创造性思维。 教学：? 今天我们学习读《孟尝君传》。本文虽90个字，却被誉为驳论文中的“千秋绝调”。 作者 王安石，是北宋的名相，也是一名杰出的政治家，思想家，文学家。字介甫，号半山，抚州临川人王安石了解北宋中期的社会危机，于是向宋仁宗上《万言书》，要求改革吏治、实行变法。到了宋神宗时期，王安石积极推行“新法”，与以司马光为首的保守派展开斗争，确保“新法”的颁布实施，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。 王安石的诗文造诣也很高，名列唐宋八大家之中，他的文章《伤仲永》，情理兼具；他的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗句，至今仍脍炙人口。文学上的代表作有《答司马谏议书》、《游褒禅山记》等。 词语积累 你能翻译出下列句子吗？试试看吧！ 卒赖其力以脱于虎豹之秦： 卒，终于。赖依靠其，指门下士。虎豹之秦，像虎豹一样凶残的泰国。 终于依靠他们的力量，从像虎豹一样凶狠的秦国逃脱出来。 特鸡鸣狗盗之雄耳 特，只、仅仅。雄，长、首领。 耳罢了只不过是鸡鸣狗盗的首领罢了。 岂足以言得士！? 哪里 说得上是得到了贤士呢？ 足④擅齐之强 擅，拥有。 拥有齐国的强大国力。 南面而制秦 南面称王制服秦国。古代君臣相见，帝王坐北面南，臣在对面朝见。 鸡鸣狗盗夫鸡鸣狗盗之出其门 鸡鸣狗盗一类人在他门下。 译文 世人都称孟尝君能士，士因归附他，终于依靠的力量，从像虎豹一样凶的秦国逃脱。唉！孟尝君不过是鸡鸣狗盗的首领，哪里说得上得士？不这样，拥有齐国强大国力，得到一个“士”，应可以制服秦国，还用得着鸡鸣狗盗之力吗？鸡鸣狗盗在他的门，这就是真正的士不归附他的原因。 对于孟尝君，世人有什么传统观念？?? 世皆称孟尝君能得士 王安石驳斥世人观念的根据是什么？ 王安石认为A鸡鸣狗盗不能算作士。B依靠齐国的强大，得到一个真正的士，可以制服秦国。 鸡鸣狗盗6、作者心目中的“士”应是怎样的？? 得一士焉，宜可以南面而制秦 “士之所以不至”的原因是什么？? 夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。?鸡鸣狗盗9、结合你所知道的历史知识，说说你是否同意作者的说法？ 王安石对战国时士的概念理解不正确。《史记》中负贩、屠狗、引车、卖浆者皆起过士作用。侯嬴、毛遂、毛公、薛公都出身微贱也都是士。得一士可“南面而制秦”无根据，齐国得士也未必能制服秦国。（以上供参考，有理即可。） 小结 本文驳斥“孟尝君能得士”这一传统说法，首先摆出这一论点，接着写出这一论点的两个依据。一个是“士以故归之”，这是概括地说；一个是“而卒赖其力以脱于虎豹之秦”，这是从具体事例说然后笔锋一转，用“嗟呼”慨叹孟尝君只是“鸡鸣狗盗之雄”，不是真正得士。这一论点提出，主要是把“鸡鸣狗盗”排除在“士”之外，再从得一士可以“南面而制秦”（只是设想）否定“鸡鸣狗盗之力”。最后以推理方式更进一层说明了孟尝君不能得士的原因。本文的反驳方式属( ) A.驳论点 B.驳论据 C.驳论证 在横线上填上恰当的词语，在括号中正确答案的序号上打“√”。 ①第一句话在全文中的作用是引出世人论点为批驳树立靶子。 ②第二句话是针对第一句中的孟尝君能得士，从正面进行批驳的。③第三句话是针对第一句中赖其力以脱于虎豹之秦从反面进行批驳的。 ④第四句话是针对第一句中的士以故归之进行批驳的。 、作业文言文翻译操作要点?翻译步骤：1．找到要译句子在原文的位置，仔细审读要译句子在前和在后的句子，揣摩这段话的大致含义，明确其说的方向和范围。2．在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。翻译原则：一、翻译要以直译为主，意译为辅。具体从这几方面去做。1．字字要落实，不可有遗漏。2．代词要置换，不可有含糊。3．活用应译清，不可无对应。4．句式要细辨，不可无交代。二、文言文中一些基本词汇、专有名词。?如人名、地名、?国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。三、对于词的基本意义（不是特定语境的）只要用现代汉语的词语组合方法疏通即可。四、对于词的特定含义，要对照语境落实关键实词和虚词的含义，一定要明白对实词是作合情合理的引申，所以推敲要反复仔细考虑语境。要注意瞻前顾后，联系前后文作整体理解，切忌断章取义，只见树木，不见森林，应当做到“词不离句，句不离段”来翻译文言句。五、要重视语意的合理搭配和对应关系。它能帮助我们理解某些难以确定的词的含义。六、表述要连贯完整，省略成分要补充。文言文翻译歌决：