细胞核教案2.docVIP

第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核——系统的控制中心 一、教学目标： 知识方面：阐明细胞核的结构和功能。 技能方面：尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 二、教学重难点：几细胞核的结构和功能、制作真核细胞的三维结构模型是本节的重点；理解细胞核是细胞生命系统的控制中心是难点。 三、教学用具：ppt。 四、课前准备：要求学生复习初中关于细胞的结构的知识。 五、教学课时：2课时 六、教学过程 教学内容 （一）引入 （二）资料分析——细胞核的功能 （三）细胞核的结构 [高考资源网 ][高考资源网 ][高考资源网]nm的空隙，称为核周腔。 在某些细胞中，可看到核周腔同粗面型内质网的腔隙相连通。 ③ 在核膜外层的外表面附着有核糖体。 ④ 核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反应的顺利进行。 ⑤ 核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消失和重建。 ⑥ 核膜是选择透过性膜，控制着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有保护作用。 核膜具有屏障作用，其特殊功能之一就是把核酸,尤其是DNA集中在细胞核中水分子离子、氨基酸等小分子物质可以自由通核膜。对某些离子(如Na+)有一定的屏障作用可是不属于主动运输过程大分子物质进出细胞核由核孔通过mRNA）到细胞质中去 核膜是唯一可让大分子物质通过的生物膜——其上有核孔。 生物大分子可自由通过的细