走依法治国之路教案2.docVIP

课 题 课 时 本学期第___课时 日 期 ? 本单元第?3_课时 课 型 新授课 主备人 刘素文 复备人 明丽 审核人 ? 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。 能力 增强在日常生活中维护社会秩序的能力；能够依法维护自己的合法权利。 知识 知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家的我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。 重 点 难 点 教学重点：法治则国兴，使学生认识依法治国的必要性。 教学难点：法治则国兴，使学生认识依法治国的必要性。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、复习检查上一节内容：本节课不提问，因为期中考试刚结束，试卷还没有看出来，无法试卷分析。 二、导入： 前面三个单元的学习，我们了解了个人与社会的关系，人与自然的关系，我国科技发展状况，如何才能保障社会和谐稳定，人与自然和谐相处，科技发展更快，这需要法律来保驾护航。今天我们学习我国的一项基本方略——依法治国。 三、学习过程： （一）课件出示自主学习提纲： 1.依法治国的含义？ 2.依法治国的意义？（为什么要依法治国？） （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案。 1.依法治国的含义？P93在我国，依法治国就是……都依法进行。 2.依