2005年数学高考备考指南第一期.docVIP

高三数学备考指南 本期导读: 2005年数学高考复习大纲2005年数学高考复习大纲 ???教育部考试中心2004年数学科《考试大纲》提出的考试能力要求、考试内容、考试形式与试?卷结构及根据专家分析预测提出的新观点构成了2005年数学高考复习大纲，即复习的内容、?重点、策略等。　　一、考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求　　1．知识要求　　知识是指《全日制高级中学数学教学大纲》所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法.　　对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是了解、理解和掌握、灵活和综合运用，且高一级的层次要求包括低一级的层次要求.　　(1)了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能在有关的问题中直接应用.　　(2)理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题.　　(3)灵活和综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题.　　【注意】在命题范围内，常用的数学技能和方法，如配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法和数形结合法等，以及常用的逻辑推理方法，如分析法、综合法、归纳法、演绎法和反证法等，都是考查的主要内容.考查中，重在通性通法的正确与灵活的运用.　　对于处理问题的重要的数学思想