2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 能量之源——光与光合作用.docVIP

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  • 2016-09-20 发布于贵州
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2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 能量之源——光与光合作用.doc

2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 能量之源——光与光合作用

课后限时自测(十) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每题6分,共60分) 1.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因不可能是(  ) A.未加石英砂,研磨不充分 B.一次加入大量的无水酒精提取 C.分次加入少量无水酒精提取 D.使用放置数天的菠菜叶 【解析】  此题考查叶绿体中色素的提取和分离。实验中收集到的滤液绿色过浅,一方面可能是绿叶放置时间过长,叶绿素分解了或研磨的不充分;另一方面可能是加入的溶剂过多,不会是分次加入少量无水酒精提取所致。 【答案】 C 2.(2013·北京四中期中检测)某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行红光照射,光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比实验结果是(  ) A.光吸收差异不显著,色素带缺第1条 B.光吸收差异显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第4条 【解析】  考查绿叶中色素的种类、色素条带的位置、色素吸收光的情况。故选A。 【答案】 A 3.(2011·新课标全国卷)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是(  ) A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 【解析】  镁是

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