天坛路小学四()道德讲堂.docVIP

天坛路小学?道德讲堂活动记录表 活动时间 ?2014.3.21 活动地点 四一班教室? 主持人 ?崔爱玲 参加人数 41 参 讲 人 ?崔爱玲 活 动 内 容 ?在学校为学生送关心 1、做反省：开场三问 2、唱歌曲-----《学习雷锋好榜样》 3、看短片-----《关爱同学》 4、讲故事：身边人讲身边事 5、班主任点评：帮助别人，她不要求回报，她希望把爱心传递下去，让人间处处充满爱，“帮助别人就是快乐自己。”已成为她的座右铭。 6、诵经典：《弟子规》 7、学习生活礼仪。 8、学生根据自身情况主动做出道德承诺。 9、赠送道德标签。 活 动 流 程 图 片 ? （要体现每一环节；可另附页） 做 反 省 1、你了解雷锋吗？ 2、今天你做好事了吗？ 3、当代的活雷锋的故事你知道多少？ 《学习雷锋好榜样》歌词及曲谱 爱心小天使——李舒一的事迹材料 李舒一，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 　 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 　 心地善良，礼貌待人 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。 　 传递爱心，助人为乐 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 　 有一次，在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。真是乐于助人啊！ 　 天天向上，兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。 　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,步地朝这个目标前进努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！ 诵 读 经 典 ——《弟子规》泛爱众篇 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 道德标签 道德讲堂活动总结 本学期，我们深入开展了道德讲堂的活动。形式多样，内容丰富。　　 通过收集身边学生的道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事，基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与