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2010-2011学年度高三年级暑期阶段测试考试 历史试题 考生注意：（1）本试题满分100分，考试时间100分钟； （2）将各题答案按序号答在答题卡上，试卷考生自己保存。 一、选择题（每小题2分，共30小题，总分60分） 1、一战前帝国主义列强一切矛盾的总根源在于： A、资本主义发展的需要 B、工业革命的深入进行 C、列强对殖民地的争夺 D、资本主义发展不平衡 2、“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”，这句话反映出德国： A、军国主义色彩浓厚 B、极端民族主义泛滥 C、崇尚以暴制暴 D、新式武器层出不穷 3、菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道：“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指： A、奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡 B、英法对德宣战 C、第一次世界大战爆发 D、俄国出兵巴尔干半岛 4、“战争引起革命，革命制止战争。”以下史实能证明列宁这一论断第二层意思的是： ①一战引发了俄国的二月、十月革命 ②一战引发了德国基尔港水兵起义 ③俄国十月革命使俄国退出战争 ④德国革命使德皇退位，战争结束 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、斯大林曾说过：死一个人是一个悲剧，死100万个人就是一个统计。杀一个人是罪犯，杀100万个人就是一个英雄。这段让人不寒而栗但又真实到极点的话反映了战争的： ①成就感 ②愉悦感 ③残酷性 ④反人性 ⑤罪恶性 A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、②③④ 6、第一次世界大战对欧洲的影响是： ①出现了社会主义国家 ②打破了欧洲主宰世界的格局 ③战后制裁了德国 ④在美国资本扶植下恢复经济 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 7、巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，这说明了： A、这些国家在和会中的地位无足轻重 B、这些代表热衷于参加社交活动 C、会议讨论的议题与这些国家关系不大 D、法国政府有意拉拢这些国家 8、巴黎和会的性质可从《凡尔赛和约》哪些内容得到证实： A、法国收回阿尔萨斯和洛林 B、莱茵河西岸由协约国军队占领15 年 C、莱茵河东岸50千米德国不能设防 D、对战前德国殖民地实行“委任统治”，德国在中国山东的权利转让给日本 9、美国主张建立国际联盟的主要目的是： A、与日本争夺远东地区 B、攫取战后世界领导权 C、扩大海外市场 D、与英国争夺海上霸权 10、第一次世界大战后，亚太地区列强争霸的局面由英、法、俄、德、美、日六家演变为英、美、日三家，法、俄、德三家退出争霸斗争的原因是： A、三家都是一战战败国，任人宰割 B、三家都是一战主战场，损失惨重 C、三家都是社会主义国家，反对争霸 D、三家的综合国力都无法与英美日抗衡 11、下列关于华盛顿会议召开时国际形势的表述，不正确的是： A、日本利用战争时机独霸中国 B、美、英、日海军军备竞赛激烈 C、美、日在亚太地区矛盾尖锐 D、美国代替英国成为世界霸主 12、20世纪20年代，凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是： A、道威斯计划、《洛迦诺公约》 B、道威斯计划、《非战公约》 C、鲁尔危机、《洛迦诺公约》 D、《洛迦诺公约》、《非战公约》 13、“一辈子也没有像现在这样舒坦过”，这是1929年世界性经济大危机发生后一位德国人说的。结合所学知识推测他的身份： A、工人 B、农民 C、资产阶级 D、纳粹分子 14、“二战”爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是： A、意大利侵略埃塞俄比亚 B、德意联合侵略西班牙 C、日本侵略中国东北地区 D、德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克 15、希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法