B2-5.1.2基因突变和基因重染色体变异案.docVIP

心存梦想,专注脚下,才能走得更远 班级： 姓名： 高三生物学案 使用时间：2013 年9 月 日 【学习目标】1.知识目标：(1)人工诱变在育种上的应用(A: 知道)；(2)基因突变的概念、特点和意义(B:识记)；(3)基因重组的概念和意义(B:识记)。（4）简述染色体结构变异和数目变异 2.能力目标：培养归纳总结的逻辑推理能力。 【重点难点】1.重点：(1)基因突变的概念和特点；(2)基因重组的概念（3）染色体数目的变异及染色体组的概念（4）二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系 2.难点·基因突变的概念；染色体组的概念；.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系 【考纲要求】1.基因重组及其意义(Ⅱ)2.基因突变的特征和原因(Ⅱ).染色体结构变异和数目变异(Ⅰ).低温诱导染色体加倍(实验)。 3、发生的时期：DNA分子复制时期，如有丝分裂、减数第一次分裂间期。 4、实例：镰刀型细胞贫血症： ⑴直接病因：血红蛋白多肽链上一个＿＿＿被替换。 ⑵根本原因：血红蛋白基因（DNA）上＿＿发生改变，由A—T变为T—A。 5、特点： 6、意义：基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。 思考：能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明原因。 例1下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是(　　) A．①处插入碱基对G－C B．②处碱基对A－T替换为G－C C．③处缺失碱基对A－T D．④处碱基对G－C替换为A－T 二、基因重组 时期 原因 减数第一次分裂＿＿ 随着非同源染色体的自由组合，＿＿＿＿＿自由组合 减数第一次分裂＿＿＿＿＿＿ 同源染色体上的＿＿＿＿＿＿随非姐妹染色单体的交换而发生交换 3、意义：基因重组能够产生多样化的＿＿＿＿的子代。子代中就可能出现适应＿＿＿＿＿＿的个体，从而在多变环境中繁衍下去。 思考：“一母生九子，九子各不同”，兄弟姐妹间变异的主要原因是什么？ 　点拨①基因重组的范围——有性生殖生物。但不能说“一定”是有性生殖生物，因为还包括“外源基因导入”这种情况。②基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源；基因重组能产生新基因型，是生物变异的重要来源，两者都为进化提供原材料。 依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是(　　) 　　　 　　　　 3、结果：使排列在染色体上的基因的＿ ＿或＿＿＿ ＿发生改变，从而导致性状的变异。[来源:学科网] 4、举例：猫叫综合征，是由于人的第5号染色体部分＿ ＿引起的遗传病。 思考：四分体时期，非姐妹染色单体之间的交叉互换引起的变异属于染色体易位变异吗？ 人工诱导多倍体为什么要强调“处理萌发的种子或幼苗”？ 列关于染色体组的叙述正确的是(　　) 思考判断某个体是否为单倍体的依据是什么？ 下列变异中，属于染色体结构变异的是(　　) A．染色体中DNA的一个碱基对缺失 B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C．果蝇第号染色体上的片段与第号染色体上的片段发生交叉互换 D．将人类的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素 （五）低温诱导植物染色体数目变化的实验 例1B 例2．D 例3.D 例4C 【归纳方法】 1、基因突变和基因重组概念的比较 基因突变 基因重组 变异实质 基因结构发生改变，产生新的基因 控制不同性状的基因重新组合 时间 主要在细胞分裂间期 减数第一次分裂四分体时期和后期 可能性 可能性小，突变频率低 普遍发生在有性生殖过程中，产生变异多 适用范围 所有生物都可发生，包括病毒，具有普遍性 只适用于真核生物有性生殖 结果 产生新的基因[来源:学科网ZXXK] 产生新的基因型 意义 是变异的根本来源，为生物进化提供最初原始材料 是形成生物多样性的重要原因之一，加快了进化的速度 举例 镰刀型细胞贫血症 一母生九子，连母十个样 2、三种可遗传变异的比较 基因重组 基因突变 染色体变异 概念 因基因的重新组合而产生的变异 基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失和替换 染色体结构或数目变化而引起的变异 类型 ①非同源染色体上的非等位基因自由组合②同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换 自然状态下发生的——自然突变 ②人为条件下发生的——诱发突变 ①染色体结构变异 ②染色体数目变异 适用 范围 真核生物进行有性生殖产生配子时在核遗传中发生 任何生物均可发生（包括原核、真核生物及非细胞结构的生物） 真核生物核遗传