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高二化学 硫及其化合物学案二 课标解读： 课标要求： 1．通过实验了解硫的重要化合物的 　主要性质 ２．认识其在生产中的应用和对生态环境 　　的影响 学习目标： １．掌握SO2的重要性质 ２．探究不同价态硫元素间的相互转化 ３．了解酸雨的危害和减少SO2排放的措施 知识再现： 一．不同价态硫元素间的转化： １．硫元素有　　　　　　　四种常见化合价，－２价的硫对应的常见化合物有　　　　　 　　　　　等，具有　　　　性．＋４价的硫对应的常见化合物　　　　　　　　　　　等， 既有　　　　性，又有　　　　　性．＋６价的硫对应常见化合物　　　　　　　　　等， 只具有　　　　性．　　　　和　　　　分别为亚硫酸和硫酸的酸酐． ２．二氧化硫　　　色，有　　　味的有　　　　气体，　　　溶于水，二氧化硫具有　　 性，使有色物质褪色． （１）．酸性氧化物（与CO2比较）： 请写出下列化学方程式： ①SO2与水反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②SO2与少量和足量的NaOH溶液： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③足量的SO2通入澄清石灰水中：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （２）．既有氧化性又有还原性： 请写出下列化学方程式： ①SO2被催化氧化：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②SO2和H2S反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （３）．ＳＯ２的漂白性： 　二氧化硫具有漂白作用，能够使　　　等有色物质结合生成一种　　　　．利用二氧化硫的这种性质可以来　　　　　等物质，但在光照或受热的条件下又能变为　　　　的颜色． ３．其他含有不同价态硫元素的物质间的相互转化： （１）Ｈ２Ｓ气体通入氯水中：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （２）Ｈ２Ｓ气体通入FeCI3溶液中 （３）SO2通入氯水中: ４．接触法制硫酸的流程： 原料：空气或　　　　　　硫磺或　　　　　 第一阶段反应的方程式：硫燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　硫铁矿燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二阶段：气体混合物通过静电净化后，部分混合气体发生反应，方程式为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　该反应的条件为　　　　　　　　　　　　　 ５．浓硫酸具有　　　　　　　　　　和强氧化性． 举例说明浓硫酸的强氧化性，写出化学方程式：（　至少写两个） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６．硫酸及硫酸盐： （１）稀硫酸的通性： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （２）硫酸根离子的检验方法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （３）常见的硫酸盐及主要用途： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三．酸雨及其防治： １．酸雨的定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２．酸雨的形成原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．酸雨对环境有那些危害？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．酸雨的治理方法？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 典题解悟： 例１．CI2和SO2都有漂白作用,能使品红溶液褪色.若将等物质的量的CI2和SO2混合后,再通入品红与BaCI2的混合溶液,能观察到的现象是: ①溶液很快褪色;② 溶液不褪色; ③出现沉淀; ④不出现沉淀 A．①②　　　　Ｂ．①③　　　Ｃ．②③　　　Ｄ．②④ 解析：尽管潮湿的CI2和SO2都有漂白作用, CI2具有强的氧化性,而SO2具有还原性,若同时使用,它们会发生如下反应: Cl2 + SO2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCI 这样两者等物质的量混合会完全丧失漂白作用,溶液不会褪色而生成 H2SO4和BaCl2反应生成不溶于水和酸的BaCl2白色沉淀BaSO4 答案:C 例2．浓 Ｈ2SO4在下列反应中,既表现氧化性,又表现酸性的是 ( ) A Cu + 2H2SO4(浓) = CuSO4 + SO2 + 2H2O B C + 2H2SO4(浓) = CO2 + 2SO2 +2H2O C 2