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- 2017-06-07 发布于重庆
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高考适应性月考卷云南2015届(二)语文-答案
2015届高考适应性月考卷(二)语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
1.(3分)B 【解析】范围扩大。文中有“本句为写景名句”的前提限制。
2.(3分)C 【解析】理解错误。文中有“好在霞与鹜毕竟还能相伴‘齐飞’,使这幅画
面不是那么凄凉,孤而不独”。
3.(3分)B 【解析】文中表达的是“笔力老成”,而并非“老成世故之气”,理解错误。
4.(3分)C 【解析】恨:遗憾。
5.(3分)A
6.(3分)D 【解析】是薛濬认为这是不祥之兆,僧人的话中“吉兆”应验的是指薛濬很早就有名声和地位;“这一点”也指代不明。
7.(10分)翻译:
(1)(5分)因为他的母亲年龄大了,就赐给车舆冠服和坐几拐杖,以及四季珍奇贵重的
食物,当时的人都认为这是非常荣耀的事情。(得分点:以、四时、荣各1分,大意通顺2分)
(2)(5分)不久朝廷就起用他令他返职处理政事,薛濬多次陈述诚心,请求完成守孝丧制。(得分点:寻、视事、陈各1分,大意通顺2分)
8.(5分)“动”字,意为“舞动”,此处用了拟人的手法,春花被赋予了人的动感和灵性,
将“一山春色”都舞动了起来,化静止的春山春草春花为盎然动感的“春色”,描写了春
路轻洒春雨,春雨润催春花,春花舞动春山,春山荡漾春色的美景,营造了一种清新淡雅、
自然脱俗的意境。(点明手法1分,描述2分,写出作用和妙处2分)
9.(6分)全词通过描述梦中之境,表现出了词人渴望亲近自然、远离世俗的消极失意的情感。
前面写景清新滋润、明媚温馨,表达了词人如入仙境的舒畅与愉悦,最后两句,词人
在古藤树下举杯豪饮,酣然入睡,自己仿佛与大自然合为一体,进入无我之境,全然不知
东南西北,忘却了繁杂的尘世。写得静谧幽绝,超脱世俗,流露出词人当时意识里潜在的
消极出世思想,是对当时社会现实的一种消极抗争。(点明情感3分,结合诗句分析3分)
10.(每空1分,共6分)
(1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(2)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(3)造化钟神秀 阴阳割昏晓
11.(25分)
(1)(5分)EC (答E得3分,答 C 得2分,答 B得 1分)
【解析】B.信息不完整;A.“营造了一种紧张的氛围”理解错误;D.“尽管他‘英雄气短’”误解原文意思。
(2)(6分)①交谈之前,英气逼人,志向远大,沉醉于战争,希望建功立业,渴望在战争中体现自己的英雄形象;②交谈之后,内心有所触动,换上布衣,放下宝刀,表明此时的周瑜形象开始转变,也开始思考回归平凡生活。(答出两点,有简单分析即可,每点3分)
(3)(6分)①第一次出现“鼓角声”,“我”是因为听到了“鼓角声”才发现了周瑜,引出了周瑜的出场,暗示了一场战争即将在这平静的旷野中迸发,推动了情节发展。②第二次“鼓角声”是在“我”与周瑜相遇并谈话后出现,周瑜“敲鼓”,塑造了周瑜沉醉于战争的形象;③第三次文末“不再有鼓角声”,暗示了平凡女子的平凡的渴望和对英雄的见解让周瑜心里掀起了战争,此时的他已经在思考做个平凡英雄,暗示了主题。(每点2分,各点要有分析,点明作用)
(4)(8分)①英雄的梦:周瑜是历史上因战争而成就的“战争英雄”,“我”在梦中渴望遇见周瑜,只因为周瑜是“我”最喜欢的“英雄人物”;②平凡的梦:“我”真的面对身披铠甲、英气逼人的英雄周瑜的时候,却宁愿这样的英雄倒下,成为一个布衣,成为回到世俗社会的“平凡英雄”。③文章写出了“我”不喜欢战争中的“英雄”,“”只钟情于平淡朴实、和谐自然的生活和平凡的人生,
12.(25分)
(1)(5分)EC (答E 得3分,答 C得2分,答 B得1分)
【解析】B.信息不完全,更重要的是在于居里夫人的人格魅力和伟大品质;A.理解错误,文中并非表达了作者的震惊和意外;D.偷换概念,理解错误。
(2)(6分)①成就:居里夫人提出了放射性这个词。两年后,她又发现了钋,接着发现了镭。②意义:引发了一场大革命,科学革命;它直接导致了后来卢瑟夫对原子结构的探秘,导致了原子弹的爆炸,导致了原子时代的到来;更重要的是这项发现的哲学意义。
(概括了成就和意义各3分)
(3)(6分)①居里夫人有两个自知:知道自己的目标,知道自己的价值;②一生获奖无数,完全可以享受名利带来的优裕生活,但她却将奖金赠给科研事业和战争中的法国,将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具;③一如既往地专心于科学,事业上不断进取。(概述分析共3点,每点2分)
(4)(8分)理性的美丽是相对于“感性的美丽”而言的,即居里夫人的超越常人的美丽而庄重的形象,是岁月无法剥夺的永恒的美丽。人的生命、美貌、名利、荣誉终会随着时间流逝,只有伟大的思想人格和崇高的精神品格才能永恒;(总述2分)它包括:①居里夫人创造的社会价值永恒之美;(分述2分)②居里夫
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