当前库区农村学前教存在的问题及改革思路的思考.docVIP

当前教育存在的问题及改革思路的思考?（1）研究制定城区、农村地区一体化的幼儿园教师编制标准。幼儿公办教师纳入当地中小学编制管理，与中小学教师享受同等待遇。建立以绩效考核为主的激励机制。打破教育系统仍然“吃大锅饭”的旧有模式，支持公办教师到民办幼儿园支教，鼓励优秀毕业生到农村任教，并每年通过考核选拔，安排一定数量的大中专毕业生招录就业的编制名额。 （2）明确幼儿园教师的身份与地位、资质、聘用与考核等要求，将非公办教师纳入教师序列管理，实行幼儿教师任职资格、注册、聘用和有序流动等教师管理制度。将具备教师资格条件的幼儿教师纳入县级教育行政部门或人才交流中心管理的范围，各类幼儿园教师的聘任和录用都在已注册合格教师中聘任。并逐年提高代转公教师的就业编制。 （3）坚持保教并重，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》的要求，落实《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿园一日活动行为细则》，克服幼儿教育小学化倾向，预防婴儿教育幼儿化问题的出现。 4.人才培养体制的思考 （1）确立“以幼儿发展为本”的教育理念，根据儿童的身心发展的规律和年龄特征，以“游戏”为幼儿园基本活动，保教并重，促进幼儿富有个性的发展。 （2）幼儿园教育内容的选择具有全面性和启蒙性，健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容相互渗透，关注幼儿的心理健康教育（含挫折教育、感恩教育、生命教育）和劳动教育、独生子女教育，从不同的角度促