心理学知识点重点总---考试必备.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于贵州
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心理学知识点重点总---考试必备

在此祝所有下载我的文章的人,一次性通过,拿到教师资格证, 早日进入教师这个大家庭,一帆风顺。加油! 在此祝所有下载我的文章的人,一次性通过,拿到教师资格证, 早日进入教师这个大家庭,一帆风顺。加油! 在此祝所有下载我的文章的人,一次性通过,拿到教师资格证, 早日进入教师这个大家庭,一帆风顺。加油! 在此祝所有下载我的文章的人,一次性通过,拿到教师资格证, 早日进入教师这个大家庭,一帆风顺。加油! 第一章 教育心理学概述 教育心理学的定义:教育心理学是研究学校情境中,学与教及其互动过程中的心理现象及其心理规律的科学。 教育心理学的研究内容: (一)学与教的要素: 1、学生(学习活动的主体);学生差异:个体差异、群体差异 2、教师(“教”的主体,教与学互动过程的指导者) 3、教学内容(是指教学大纲、教材、课程等;教与学互动过程中有意传递的主要信息部分) 4、教学媒体(教学内容的载体、教学内容的表现形式;师生之间传递信息的工具) 5、教学环境(物质环境:主要涉及课堂的自然条件) (社会环境:课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风) (二)学习与教学的过程: 1、学习过程 2、教学过程 3、评价/反思过程 加涅提出的8阶段学习过程: 1、动机阶段 2、选择阶段3、获得阶段4、保持阶段 5、回忆阶段 6、概括阶段7、作业阶段8、反馈阶段 西方教育心理学的发展情况:(4个时

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