语言运用之语病.ppt

◆高考二轮专题复习与测试?语文◆ 返回 ◆高考二轮专题复习与测试?语文◆ * ◆高考二轮专题复习与测试?语文◆ * ◆高考二轮专题复习与测试?语文◆ 语言文字运用(专题) 第二节　病句辨析 《考试大纲》规定：“辨析并修改病句”，并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力要求为E级，属于表达应用层级。 近年来，高考命题以辨析病句为主，宁夏卷多年以“下列句子中，没有语病的一句是”来命题，其特点有： 1．选项材料：贴近社会现实，具有人文关怀，多为当前社会关注的政治、经济、军事、外交、科技等方面的热点题材。 2．题型设计：稳中有变，辨析类题型可能性大，在强化学生基础知识和基本技能的呼声下，修改病句类题型也值得注意。（关于病句修改在后面复习中我们会涉及到） 3．考点安排：四个选项往往涵盖多种语病，一般涉及六种语病类型中的三种。 (2011年宁夏卷)下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。 D．校庆在即，学