【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第一单元 古代中国的政治家过关检测 新人教版选修4.docVIP

第一单元过关检测 时间:60分钟　分值:100分 一、选择题 本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求 1.秦始皇统一六国后采取一系列措施巩固国家统一,其中最有利于消除地方与中央对立的举措是 A.设置丞相、太尉、御史大夫 B.实行分封制 C.实行郡县制、统一度量衡 D.修筑以咸阳为中心的水陆交通 解析：本题考查历史理解能力。题中涉及的是地方与中央,A项属于中央机构,与此无关;B项分封制与秦朝无关;D项促进交流,有利于控制地方,但不是最主要的。C项则从政治和经济两方面来体现,最有利于解决中央与地方的对立。 答案：C 2.《千秋兴亡——秦朝》一书中提到:“秦始皇试图将嬴氏‘家天下’传之永远的想法,不过是一场白日梦。但他从‘千秋万代’着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度,却开创了延续2 000年的中华帝国的基业。”在此,作者肯定的是 A.世袭制 B.中央集权制 C.郡县制 D.皇帝制 解析：秦始皇的传至千秋万代的国家制度,即开创了中国古代的中央集权制度,延续整个中国封建社会2 000多年。 答案：B 3.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,作者认为:秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 导学号座机电话号码 A.率土之滨,莫非王臣 B.皇权至高无上 C.官员直接由皇