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- 2016-09-21 发布于河北
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【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 3.3 促进民族大融合课件 新人教版选修1
史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、经济的复苏和繁荣 1.农业 (1)农业生产工具得到改进,耕作技术提高,兴修水利。 (2)荒地得到开垦,粮食产量增多,人口增多。 (3)适应城市生活的需要,城郊蔬菜、果木以及其他经济作物的种植发展起来。 (4)畜牧业得到发展。 2.手工业 (1)丝织业发展尤其显著,达到魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业有很大发展,北方青瓷直接影响了唐宋时期北方制瓷业的繁盛。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.商业 (1)洛阳出现许多大市场,交易活跃。 (2)政府铸造铜钱,使货币交易代替实物交易。 (3)对外贸易也有长足发展。 北魏社会经济的变化对社会历史的发展有何影响? 提示:(1)推动了鲜卑族由游牧经济向农耕经济的转型,增加了国家收入。 (2)促使孝文帝进一步接受汉族先进文化与制度,加速了北魏政权的封建化进程。 (3)促进了民族大融合,为中华民族注入了新鲜血液。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、政权封建化的加速 1.背景:迁都洛阳后,鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与制度。 2.措施 (1)尊儒崇经,兴办学校。 (2)恢复汉族礼乐制度。 (3)采纳汉族封建统治制度。 对推动北魏政权封建化而言
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