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- 2017-03-18 发布于河北
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【原创新课堂】2016-2017年八年级语文上册 第四单元 写作 使用恰当的说明方法学案 (新版)新人教版
写作
造桥是为了过河。如果把“过河”比作说明目的那么“桥”就是说明方法。没有作为说明方法的桥过河的目的就是空话。恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。恰当是指能够恰如其分地说明事物或事理。比如用“游击战、阵地战”这种分类法来说明沙漠进攻人类的方式准确而醒目;读了《口技》使人感到摹写状貌给人的感受是形象的、具体的。这都是说明方法用得恰当的范例。那么今天就让我
1.掌握几种最常见的说明方法。学会运用恰当的说明方法写说明文培养准确表达的能力。提高学生利用语言文字表现美、创造美的能力。
请试着用上不同的说明方法写600字左右的说明文。
要说明一个事物或一种事理就要讲究说明的方法。说明的方法多种多样有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选用恰当的说明方法可以将事物或事理说明得更清楚更准确使文章更加具有科学性。第一打比方。一种情况是说明大家陌生的事物时打个比方让读者容易明白;还有一种情况是说明大家并不陌生的事物时为了增强表达效果也打个比方。总之能给读者以深刻的印象。例如茅以升《中国石拱桥》开篇说
人体内的“夜班”工作你是否想过当你夜间进入梦乡时在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载心脏停跳又复活的世界纪录为3小时24分但在睡眠环境下心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。75次时每一次心跳心房和心室的收缩时间分别为
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