数学f1初中数学十解直角三角形.docVIP

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 十、解直角三角形 葛泉云 苏州市文昌实验中学 【课标要求】 1．掌握直角三角形的判定、性质． 2．能用面积法求直角三角形斜边上的高． 3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解决简单的实际问题． 4．理解锐角三角函数定义（正弦、余弦、正切、余切），知道四个三角函数间的关系． 5．能根据已知条件求锐角三角函数值． 6．掌握并能灵活使用特殊角的三角函数值． 7．能用三角函数、勾股定理解决直角三角形中的边与角的问题． 8．能用三角函数、勾股定理解决直角三角形有关的实际问题． 【课时分布】 解直角三角形部分在第一轮复习时大约需要5课时，其中包括单元测试，下表为课时安排（仅供参考）． 课时数 内容 1 直角三角形边角关系、锐角三角函数、简单的解直角三角形 2 解直角三角形的应用 2 解直角三角形单元测试及评析 【知识回顾】 1．知识脉络 2．基础知识 直角三角形的特征 ⑴直角三角形两个锐角互余； ⑵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； ⑶直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半； ⑷勾股定理：直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方，即： 在Rt△ABC中，若∠C＝90°，则a2+b2 c2； ⑸勾股定理的逆定理：如果三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和，则这个三角形是直角三角形，即：在△ABC中，若a2+b2 c2，则∠