(2016年秋季版)七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活练习3 新人教版.docVIP

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(2016年秋季版)七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活练习3 新人教版

第2课原始的农耕生活 基础达标 一、填空题 1.距今约 年的河姆渡原始居民,生动地展现了我国 流域原始农耕的图景,他们已使用磨制石器,用 耕地,种植 ,住着 房子,过着定居生活。他们已挖掘 ,饲养家畜,会制造 ,还能制造简单玉器和原始 。 2.在陕西西安附近半坡村,发现了距今约 年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器,用耒耜耕地, 收割庄稼,主要粮食是 。他们居住在 房子里,能制造色彩艳丽的 ,上有刻画 。半坡原始居民已会纺线、 、 。 3.距今约 年的山东大汶口居民,农耕经济有更大发展,农具有磨制 、 等。 二、选择题 1.河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是( ) A.以原始农业为主 B.以饲养家畜、家禽为主 C.以采集、狩猎为主 D.以原始农业生产为主的多种经济生活 2.使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是( ) A.学会建造房屋 B.掘井饮水方便 C.原始农耕经济的发展 D.自然环境的变化 3.下列现象不符合历史史实的是( ) A.北京人使用天然火 B.半坡人使用耒耜耕地 C.山顶洞人使用骨针缝制衣服 D.河姆渡人使用弓箭打猎 4.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是() A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食—粟和稻 B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来 C.会建造房屋,过着定居生活 D.广泛种植棉花,穿棉布衣服 5.促使原始居民过定居生活的主要原因是( ) A.自然环境的变化 B.氏族公社的形成 C.原始农业的发展 D.学会建造房屋 能力提升 1.反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是( ) A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.大汉口遗址 D.山顶洞人遗址 2.右图所示的文物是在什么地方出土的( ) A.山顶洞人遗址 B.北京人遗址 C.元谋人遗址 D.河姆渡人遗址 3.很多同学爱吃米饭,你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭( ) A.北京周口店 B.陕西半坡村 C.山东大汉口 D.浙江河姆渡 4.假如你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是( ) A.打制石器 B.磨制石器 C.青铜剑 D.铁斧 5.半坡原始居民生产的陶器主要是( ) A.彩陶 B.黑陶 C.白陶 D.红陶 6.原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是( ) A.自然条件的差异 B.人们不同的生活习惯 C.北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻 D.北方不产稻,南方不产粟 7.阅读下列材料: 古之人皆食禽兽肉,至于神农,人民多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜(农具名),教民农作。 请回答: (1)神农为什么要“教民农作”?(可直接摘抄原文。) (2)这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象? (3)列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。 8.读下图,请回答: (1)说出我国原始农耕文化遗址的分布特点是什么?试据图说明。 (2)产生这种分布特点的原因是什么? 拓展探究 中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化在相互碰撞中互补、融合,共同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型?请说出理由。 思维发散点拨: 归纳综合是学习历史的基本能力要求,在此基础上进行纵向、横向的比较是提高历史认识的有效途径。学习本科时建议你从地理位置、生活状况归纳比较半坡聚落与河姆渡聚落的不同,认识到地理环境对人类生活的影响。建议你从生活状况、生产状况的角度比较半坡、河姆渡聚落与北京人、山顶洞人的不同,认识到生产的发展推动着人类不断进步。 知识链接 下面两图是半坡原始居民的房屋复原图与河姆渡原始居民的干栏式房屋。比较一下,两者有什么区别?为什么?想一想,两地的原始居民在建造

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