附件12015-2016学年师德师风自评表.docVIP

附件1：2015-2016学 姓名 性别 出生年月 所在学校 工作岗位 自我 评价 师德成绩记载 时 间 主要事迹 表彰等 情 况 校长 签名 违反职业道德规范情况记载 时 间 主要内容 处理 结果 校长 签名 被考核 人意见 被考核人（签名）： 年??月?日 所在学校考评组意见及结论 考评组成员签名： 单位（盖章） 年??月??日 中心学 校考评意见 考评组成员签名： 单位（盖章） 年??月??日 附件2： 西坪中心学校师德师风考评表 ?2015?～ 20 考核 项目 分值 具??体??内??容 自评分 校评 中心校 备注 ㈠ 爱国 守法 15 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。不散布有损教师形象和学校声誉言论。（5分） 2.全面贯彻国家教育方针，恪守国家法律法规和学校规章制度，依法履行教师职责权利。（5分） 3.不参与虚假信息诈骗和“六合彩”赌博等违法犯罪活动（5分） ㈡ 爱岗 敬业 10 1.忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业,甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不敷衍塞责。认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织学生考试考核。切实减轻课业负担。（6分） 2.上课不迟到、早退、拖堂，不做与课堂无关的事。认真履行值日导护等岗位职责。（4分） ㈢ 关爱 学生 20 1.关心爱护学生，尊重学生人格,平等公正对待学生。（5分） 2.对学生严慈相济，做学生良师益友。积极与学生沟通，热切做好学生思想工作。（4分） 3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。课堂不抽烟、不使用通讯工具。（5分） 4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生。（6分） ㈣ 教书 育人 20 1.遵循教育规律，实施素质教育。严格执行课程计划，不拉、不占、不挪用非语数课程。（5分） 2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。正视学生差异，注重学生个性发展和 “差”生转化。（5分） 3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。（5分） 4.不以分数作为评价学生的唯一标准。按照课程标准全面、科学评价学生，（5分） ㈤ 为人 师表 25 1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。没有违背“三德”行为（6分）。 2.衣着得体，语言规范，举止文明。不参与邪教活动，不散布有害学生身心健康思想言论。（6分） 3.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。顾全大局，服从工作安排。（4分） 4.作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（4分） 5.不从事第二种职业；不向学生、家长推销教辅资料和索取财物。（5分） ㈥ 终身 学习 10 1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。（4分） 2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（4分） 3.坚持撰写教学随笔、读书笔记 5000字以上 、学习心得或教育教学论文 2篇以上 。（2分） 合计 100 注：1.“三德”指职业道德、社会公德、家庭美德；2.“考核分”由各校考核组考核填写。 附件3：????西坪中心学校师德师风考核汇总表 __________小学 公章 年???月???日 序号 被考核人姓??名 自评 分 校评 分 中心校评分 综合等级 主要问题记载 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 注：“综合等级”界定：达85分“优秀”，70～84分“合格”，60～69分“基本合格”，60分以下“不合格”。??