新2013秋 教导结新201414.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于贵州
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新2013秋 教导结新201414

盐城市秦南小学2013/2014学年度第一学期 教 务 工 作 总 结 本学期,教务处在校长室的正确领导下,紧紧围绕学校工作重点改进教师的教学行为和学生的学习方式,一、常规工作规范有序   教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作: 1、严格要求,常规  教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。 2、务实,常规检查  开学初对教师的工作提出了明确的要求,教务处每月定期组织进行教学常规检查,检查一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。 二、1、  倡导让读书成为一种习惯的学习理念,通过集体学习、教师自学、、心得等形式,全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,。 2、  学校通过学习、培训,教师开阔了眼界领会了的内涵明确了目标,提高课堂教学质

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