六年级语文-病修改.docVIP

姓名 年级 六 性别 教授课题 病句修改 总课时__第___课 教学 目标 知识点：病句的修改 考点：病句的类型：成分残缺、 语序不当、 搭配不当、指代不明、不合逻辑 语意重复、 前后矛盾、否定不当 。 能力：积累运用 理解能力 方法： 讲解 积累 理解 难点 重点 找病因 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 课前热身 一、 二、字词大闯关 　　某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。　　文明礼貌突出一个gong 字；? 办事无私突出一个gong 字； 　　书写漂亮突出一个gong 字；? 有进取心突出一个gong 字； 成果丰硕突出一个gong 字。、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________ 　　A、我和他的关系不很一般。 B、我和他的关系不一般。 　　C、我和他的关系很不一般。 D、我和他的关系很一般。 　　E、我和他的关系一般。 、百科知识轻松过选择题　　1、书是人类进步的阶梯 。 　　A、托尔斯泰??? B、培根??? C、高尔基??? D、莎士比亚 　　2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是 。 　　A、《牡丹亭》?? B、