新人教版版一年级数上册教案1.doc

第一单元 准备课教学计划 （一）、教材内容 “数一数”是义务教材“准备课”中的内容，老师们都有印象，义务教材的准备课中包括：数数、认数、分类、比多少和写字的准备等一些内容，由于课程标准中强调比一比和分类两部分内容，我们在实验教材中把它们作为单独的单元进行编写，那么数数、认数的内容也就独立成一个单元。 （二）教学目标 1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2．帮助学生了解学校生活，对学生进行入学教育，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。 教学重难点： (1）学生对数的认识情况，如对10以内数的数数、认、读、写的情况。（2）学生对比较多少的认识情况，如对同样多、多、少含义的理解以及比较物体多少的方法的把握情况。 比多少 同样多 多 少 第二单元 位置教学计划 教学内容：位置——上下前后、左右。 教学目标： 在具体活动中，让学生体验上下、前后和左右的位置与 顺序，初步培养学生的空间观念。 能确定物体上下、前后和左右的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 3、经历上下、前后和左右空间位置关系的形成过程，初步体会认识物体空间位置的方法。 4、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，进一步激发学生的学习兴趣。 教学重点：能确定物体上下、前后和左右的位置与顺序，