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小学语文第十二册第六单元测试题 B卷 命题人：谢小宁 班级： 姓名： 成绩： 听力部分 5分 认真听老师读句群，完成练习。 1、这是一段 关系的。 2、作者抓住 ） 愁眉紧锁的（ ） ）爱唱爱跳的（ ）等事物突出表现天气的热。 zhī zhǐ）能怪你自己没（mò méi）有处（chù chǔ）理好，不能埋（mán mái）怨别人。 三、按查字典的要求填空。 3分 “载”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“三年五载”的“载”字是_________的意思。 “幽”字是____结构，共有____画。 四、把下列成语补充完整，并按要求归类。 9分 斗志 扬 一丝不 己为公 南 北辙 拾金不 垂头 气 人不倦 苗助长 守 待兔 没精打 1、表现人物品质的： 2、描写人物神态的： 3、说明做事道理的： 五、按要求完成句式练习。 10分 1、把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。 狂风 刮 小树苗 东倒西歪 得 陈述句： 把字句： 被字句： 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 改成陈述句： 改成双重否定句： 3、书信的格式包括 、 、 、 、 五部分。 六、修改病句。（4分） 1、《摇篮报》和《小学生之友》是我最爱看的两种报纸。 2、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。 阅读部分 28分 一、读《养花》片断，完成练习。 8分 送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道----昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友一些，看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 当然也有伤心的时候，今年夏天就有那么一回。三百棵菊秧还在地上 没有移入盆中的时候 ，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容。 有喜有 ，有 有泪，有 有果，有香有 。既须劳动，又长 ，这就是养花的 。 1、完成文中填空。 3分 2、给文中的“骄傲”写个近义词和反义词。近义词： 反义词： 2分 3、选文中写了 、 和 等三件作者觉得养花有趣的事。 3分 二、阅读短文，完成练习。 20分 扬州个园 扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。 步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。 转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 1、“豁”字不知道读音，查字典应用　　　查字法，先查　　，再查　　。（3分） 2、给带点字选择正确的解释。（2分） 秋高气爽：①明朗　②率直　③愉快　　（　　） 修竹繁茂：①丰富　②茂盛　③精美　　（　　） 3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3分） 步入大门—→ —→ —→ 4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？请用“ ”标出来。（2分） 5、“个园”的名称是怎样来的？请用“ ”在文中画出有关句子。 2分 6、照样子写句子。（8分） ⑴仿写一个比喻句。 一只只“雪狮”似顽皮的孩子。 ⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。 在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 口语交际 6分 “阳光体育运动”献计策。我是这样理解这句口号的意思：。我也想给学校正在开展的“阳光体育运动”献计献策。。。 作文部分（30分） 读下面的几句话后，肯定会让你想起与其中某句话有关的人或事。请你选择出来，把你想到的写成一篇习作。 　　要求：题目自拟，内容具体，写出真情实感；不出现真实的校名、姓名；字数在400字以上。　　 （1）守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 （2）拥有父母的关心，是世