《新闻两则》讲学稿.docVIP

桂山君里学校八（上）语文讲学稿 课题：1、《新闻两则》 课型：新授 执笔：钟明初 时间：08年8月 审核：初二语文组 学习目标： 1、掌握新闻记叙的六要素，组成结构。 2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。? 学习重难点： 抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。 学法指导： 学习本文应抓住新闻的记叙要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。还要注意它的结构的五部分，即标题、导语、主体、背景、结语（有些新闻没有背景及结语）。同时，结合课文掌握新闻的特点：真实性、及时性、简明性。 学习过程： 一、预习·导学 1、什么是新闻？ 2、查字典，读准字音。 荻港（ ） 要塞（ ） 锐不可当（ ） 歼灭（ ） 击溃（ ） 二十八宿（ ） 绥靖（ ）（ ） 阻遏（ ） 杜聿明（ ） 3、请你从课文里找出两则新闻的记叙六要素。 4、找出新闻的标题、导语、主体，并给新闻的主体部分划分层次。 二、学习·研讨 第一课时 （一）导入 （二）简介新闻及相关的新闻知识点： （三）检查字词预习情况。 （四）快速默读课文，理清记叙的六要素： 时间： 地点： 人物： 事件的起因： 经过： 结果： （五）根据新闻的结构特点，理清新闻的要素及文章的层次。 标题： 导语： 主体： 主体层次： （六）为什么要按中路——西路——东路这样的顺序进行报道 （七）品味语言 你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些，（请你举一两个例子）简要说说理由。? （八）小结 这篇课文告诉我们，中国革命的胜利，是通过长期革命战争战胜强大敌人取得的。同时，我们也大致了解新闻的特点，是报道国内外最新发生的重大事件或新气象的。新闻有它记叙的六要素，其结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。希望利用所学，再读一读报纸，进一步掌握新闻这种文体。 第二课时 （一）导入 （二）整体感知 1、检查字词读音掌握情况。 2、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道的内容。 （三）自主研讨? 1、细读课文，理清记叙的六要素：? 时间： 地点： 人物： 事件的起因： 经过： 结果： 2、理清新闻的结构。 标题： 导语： 背景： 主体： 3、一年多来，我军取得哪些伟大胜利？ （四）、质疑反思 1、你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些，简要说说理由。 2、说说两则新闻有哪些异同？可从主题、内容、写法及语言特点分析。 （五）小结 《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。 三、巩固·延伸 课堂练习 1、新闻这种文体有广义和狭义之分。广义的包括 、 、 等体裁；狭义的专指 ，它具有 、 、 的特点。 2、新闻的六要素是指人物、 、 和事件发生的起因、 和 。新闻结构的五个部分是 、 、 和背景、结语。 3、消息主要运用 的表达方式，也可以插入简单的 。 4、找出下列错别字并改正。 沉默寡言 兴奋不以 锐不可挡 循序渐近 百年沧桑 喜出忘外 经久不熄 生机勃勃 举世嘱目 惊心动魂 呕心历血 九死一生 错别字 改正 第一课时 1、给下列加点字注音。 溃退（ ） 芜湖（ ） 歼灭（ ） 要塞（ ） 锐不可当（ ） 2、画出错别字并改正。 冲破敌镇 横度长江 纷纷溃退 锐不可当 都很懈气 英勇善战 3、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、南阳所传二十八宿，即二十八个刘秀的主要干部，多是出生于南阳一带。 B、雪后行车要特别注意，以免不发生交通事故。 C、我东路各军已全部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 D、谁也不能不承认“冰冻三尺非一日之寒”。 4、请用一句话概括下面消息的主要内容。（不超过15字） 《羊城晚报》2月8日报道：7日早上7时许，广州白云区太和镇谢家村附近发生特大山火。经上千名军民奋力扑救，火势一度得到控制，下午却又火借风势，继续蔓延。到今天上午记者发稿为止，火势已比昨日有所减弱，但仍未得到控制，灭火工作仍在紧张地进行。 5、阅读新闻，回答问题。 奥运官网2008年5月14日讯（记者李威）5月14日上午7时40分，北京奥运圣火江西省瑞金站传递起跑仪式在叶坪旧址举行。 仪式开始前，全体参与者默哀一分钟，向在地震灾害中遇难的同胞表示哀悼。在火炬传递的起点、终点和沿途设立募捐箱，悬挂“一方有难、八方支援”、“团结一致、众志成城”等抗震救灾标语，把广大人民群众参与奥运圣火传递的热情与抗震救灾的实际行动紧密结合起来，以爱国主义精神激励全国人民全力以赴做好抗震救灾工作。 瑞金市市长傅春荣在仪式上致