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《模拟电子电路》课程设计 ——计划书 课题：两级阻容耦合放大器的设计 实习班级： 30610 班 学生人数： 6 5人 实习周次： 第10周 指导老师： 王祝、将峰 时间：2007年5月14日～2007年5月18日 王 祝 2007年4月8日 电子工程系 模拟电路课程设计进程记录表 （30610班） 实习时间：2006至2007学年第二学期第10周 责任老师：王 祝 指导老师：蒋 峰 星 期 节 次 实习计划 指导教师 星期一 1、2 实习有关事项安排 王祝 3、4 布置设计课题、讲解设计方法 王祝 5、6 讲解设计方法 王祝 晚自习 写设计报告 王祝 星期二 1、2 画PCB图 蒋峰 3、4 画PCB图 王祝 5、6 制板 王祝 晚自习 写设计报告 蒋峰 星期三 1、2 腐蚀打孔 蒋峰 3、4 腐蚀打孔 王祝 晚自习 写设计报告、上松香水 王祝 星期四 1、2 发放电子元器件 王祝 3、4 安装焊接 王祝 5、6 安装焊接 王祝 晚自习 写设计报告 王祝 星期五 1、2 调试 王祝 3、4 调试 蒋峰 5、6 交设计报告 王祝 《模拟电子线路》课程设计 一、设计目的： 1、掌握电路设计的基本方法； 2、提高学生的实际技能水平； 3、培养分析问题和综合设计能力； 4、加深对放大电路的理解和掌握； 5、掌握如何合理设置静态工作点； 6、学会放大器频率特性测试方法； 7、了解放大器的失真及消除方法。 二、设计要求： 1、电路原理图的设计； 2、元件参数的计算； 3、PCB图的设计； 4、PCB板的制作； 5、元件的焊接； 6、电路调试。 三、评分标准： 1、课堂纪律 20分 ①旷课一次扣5分； ②损坏实验设备照价赔偿并扣5分； ③不爱护卫生、不遵守实验室的规章制度，扰乱正常的教学次序扣10分。 2、设计过程（20分） ①思路清晰，元件参数设置正确10分； ②设计过程中准确、快速10分。 3、设计实物（20分） ①电路板PCB图准确无误5分； ②电路板各元件安装正确无误5分； ③设计实物美观整洁5分； ④设计实物实用5分。 4、报告要求（40分） ①设计课题； ②设计目的； ③设计要求； ④电路设计过程及元件清单，对核心元件三极管进行说明； ⑤绘制完整的电路原理图和印制电路图； ⑥简述电路工作原理； ⑦简述安装与调试过程，填写相关调试表格； ⑧写出设计总结和心得体会（不少于200字）。 四、设计电路原理图 五、元件选择 元件名称 规格型号 元件数量 三极管 VT1 9013 1 三极管 VT2 9013 1 电阻 R1 5k 1 电阻 R2 24k 电阻 R3 k 1 电阻 R4 k 1 电阻 R5 k 1 电阻 R6 24k 电阻 R7 k 1 电阻 R8 1 电容 C1 10u 1 电容 C2 10u 1 电容 C3 10u 1 电容 C4 10u 1 六、电路原理图对应的 PCB图 七、PCB板制作、元件焊接 八、调试 ； ； ； ； 。 1、调整静态工作点 接通电源，输入正弦信号（1kHz，10mV），调整静态工作点，用示波器观察输出波形，使第一级输出波形不失真，第二级输出波形在不失真的情况下幅度尽量大。 2、测量静态工作点（注意：测静态工作点时应断开输入信号） 测试内容 静态工作点（mv） 输入/输出 （mv） 电压放大倍数 第一级 第二级 第 1级 第 2级 两级 UC1 UB1 UE1 UC2 UB2 UE2 Ui UO1 UO2 Au1 Au2 Au 空载 负载 3、测量放大器的频率特性 （1）断空载时，将输入信号频率调到1KHz，幅度调到使电路输出最大而不失真为止。（2）保持输入信号幅度不变，改变输入信号频率，按表2.4测量并记录。（3）闭合开关k2（接入负载），重复上述实验步骤。全部结果均填入表2.4中。 250 500 1000 2500 5000 10000 20000 输出UO R L ∞（空载） R L 3kΩ（负载） the provisions of Hunan province safety production supervision and management responsibilities Hunan Zhengban made 2013 No. 4 , resolutely implement the safety production of the party with responsibility, a pair of responsibility. Two is issued safety production administrat