小学班主任行规教育计划.docVIP

小学班主任行规教育计划 2013学年第一学期一（2）班行规计划 一、指导思想： 全面贯彻落实十八大精神，以“为了每个孩子的终生发展”为核心教育理念，在科学发展观的引领下，以学校工作计划为指导，以理想教育为核心内容，以体验教育为基本途径，秉持“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，以学校培养目标“身心健康、品德高尚、行为规范、基础扎实、爱好广泛、个性鲜明、具有社会责任感能力发展良好的活力少年”为重点，把德育教育细化到日常的学习生活中，努力将良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。 结合学校红黄菜单即时性评价方法，扎扎实实地抓好“规范”教育，使学生适应学校生活、热爱学校生活，逐步养成良好的行为习惯、道德习惯和学习习惯，人人争做行规示范员，班级争创星级文明班，不断提高行为规范教育工作的科学性、针对性和有效性。 二、教育目标： 以学生为切入口，抓学生行规养成教育，通过每日、每周、每月班级行规评比，自评与互评相结合，使学生行为规范转化为自觉意识、自觉行为。将《小学生日常行为规范》，内化为学生的各项行为素质和道德素质。 三、教育口号 我学习，我进步，我快乐，我成长。 四、主要工作： 1、结合学校的行规训练系列活动，重点进行“集体活动安静、课间休息安静、上课安静”和“教室干净、校园干净、个人卫生”等的行规教育。 2、开展班级“菜单式即时性评价”，通过对学生进行检查记录，发放红黄菜单，并定期评选出班级的星级礼仪少年。 3、利用每周一的晨会进行行规强化训练。根据学校的“菜单式评价操作办法”和一年级学生的行为特点，制定出符合班级实际情况的“菜单式评价操作办法”。 4、培养一支小干部队伍，对学生的行为规范进行检查和监督。 5、加强家校的配合，通过学校开设的家长学校，加强与家长之间的沟通。 五、具体工作： 九月份 1、上好一年级“过渡期综合活动”课，从刚开学就严格抓好学生行为规范。利 用电话联系、QQ群、飞信群、家长到校等方式，及时向家长反馈一个月来孩 子行规表现。 2、组织家长参加一年级家长学校，主题：“让好习惯伴着孩子健康成长”。 6、根据一年级学生的行为特点和班级实际情况，制定班级训练实践方案，并制 定出详细、切实可行的红黄菜单操作方案，并做好有关纪录。 4、结合世界无车日、世界旅游日等环保纪念日，组织好宣传、实践活动，规范 学生行为。 5、布置教室和墙报。 6、根据班级的“菜单式评价操作办法”，给班中的小干部分配检查的内容，让 他们进行监督，并做好有关记录。 7、重点训练：教室卫生、个人卫生、节约水电等规范。 十月份 1、一年级行规开始检查、评比。 2、加强行规训练：两操、收听广播、午餐等各项规范。 3、在操作过程中，对菜单式评价进行修改、完善。 4、结合世界勤俭日和世界粮食日，重点进行节约水电、学习用品和节约粮食的教育和检查。结合“世界粮食日”组织学生争本学期第一枚章。 5、做好本月礼仪少年的申报工作，激励学生成为星级少年的积极性。 6、重点训练：上学排队、放学集队、用餐秩序等规范。 7、做好礼仪少年、星级班级评比。 8、组织家长们撰写孩子在过渡期的行规进步的体会文章。 9、做好垃圾分类的宣传，组织回收垃圾。 十一月份 1、继续菜单式即时性评价。 2、做好本月星级礼仪少年的评比，迎接校星级文明班的评比。 3、对本月行规有偏差的学生进行教育。 4、组织学生争本学期第二枚章。 5、重点训练：作业认真等规范。 6、组织一次以行规教育为主的网上论坛。 7、积极参与119消防安全周系列活动 8、结合家长半日活动，做好学生行规教育，指导家长训练孩子在家行为。 9、组织好家长开放周活动，召开好班级家委会成员会议，落实家长开放日教子 一得交流。 十二月、一月份 1、继续菜单式评价。 2、评选出班级礼仪少年，参加学校组织的“凌小礼仪少年”和星级文明班的评比活动。 3、做好法制宣传月各项活动。 4、组织家长、学生一起参与“争做可爱凌小人”征文。 5、积极参与“凌小礼仪少年”、星级文明班级评比活动。 6、重点训练：课间休息、两分钟预备铃等规范。 7、继续参加环境教育综合实践活动 。 8、配合学校开展“法制教育宣传月“系列活动。 9、配合学校完成一年级家长学校考试和结业式. 10、收集班级内的行规等各类资料。 11、教育学生过一个健康、有意义的寒假。 附： “菜单式评价”具体操作办法： 一、学习方面： 1．两分钟预备铃，准备工作做得好可以加一分，点名三次减一分。 2．上课被老师表扬可以加一分，被老师批评减一分。 3．作业按时、认真完成，可以加一分，没有按时完成作业减一分。 4．学习有明显进步的人可加一分。 二、行规方面： 1