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- 2016-09-21 发布于湖北
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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生 学校 年级 年级 次数 第次 科目 英 语 教师 日期 时段 课题 教学
重点
难点
2. 阅读习惯和技巧分析 教学
目标
2. 能够准确寻找并定位关键信息;能够合理推理
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
1. 检查学生课后巩固复习及其作业完成效果;
2. 了解学生对于代词的掌握情况。
二、内容讲解:
代词专题
概念:代词是用来代替名词的词。
代词的分类:
人称代词: 主格,宾格
物主代词:形容词性物主代词, 名词性物主代词
指示代词:this, that, these, those, such
不定代词:some, any, no, every, 和 one, thing, body 的搭配。
反身代词:myself, yourself, himself etc.
疑问代词:what, who, which
代词常考点:
主格宾格
形容词型物主代词和名词性物主代词的用法
不定代词与形容词的位置关系。
反身代词固定搭配考点。主谓一致问题。
One ,the other; another; some, others; one, the others; other+可数名词复数
完形填空和语法填空解题技巧
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