王萍萍各种形式跳教学设计.docVIP

各种形式跳教学设计 学校 仇湖小学 姓名 王萍萍 授课年级 二年级 授课的内容 各种形式的单双脚跳 上课级别 练习时间 10分钟 练习密度 25% 教具 跳绳 教学目标 1、? 2、? 3、 结构 时间 教学内容 教学过程与措施 设计意图 运动量 次数 时间 强度 准备部分 10分钟 师生问好 队列练习 热身活动 （体验练习） 宣布本节课的内容，教师口令练习队列内容（点评指导学生）。热身活动，教师提问，学生回答，模仿老师动作讲出自身的体验。 通过模仿和提问学生会了解到如何跳跃和跳跃时各部位所起到的作用。 ? 2 / 5 ? 3分 1分 中 基本部分 25分钟 单脚跳越练习 双脚跳跃练习 单双脚组合跳跃练习 ? 利用游戏和比赛的方式进行练习，练习当中教师讲明必须使用单腿跳跃，如果单腿坚持不住必须跳够5次才能换腿练习时教师指导学生、帮助学生解决出现的问题，并示范。 双脚跳跃练习以学习青蛙跳比赛的方式进行练习，在练习中学生体会动作，找出青蛙跳时的特点，教师指导并帮助学生解决出现的问题。 设计一个情景，在我们的面前有一条河，每组有10个木桩（跳绳）学生设计摆放方法渡过小河，学生不能掉到河里教师对学生进行启发和引导。 先进行单腿跳跃和双腿跳跃练习，通过这两个练习学生体会这两种跳跃方式的不同，和这两种跳跃的方法，当学生掌握这两种方法后，设计情景渡过小河，通过学生合作研究将单腿跳跃和双腿跳跃结合到一起，进行练习。 ? 2 / 3 2 / 3 1 / 2 ? 1分 1分 2分 强 结束部分 5分钟 放松活动 总结、评价学生的学习情况 教师与学生一起随着节奏一起进行放松活动，教师点评学生的学习情况，对学生进行表扬。 对学生进行表扬和鼓励，以此来激励学生，增强学生自信心。 ? 1 ? 2分 弱