鱼我所欲也(正式).ppt

一道两难的选择题 生命 生命诚可贵 道义 若为自由故 二者皆可抛 ①所欲／有甚于生者 ②如使／人之所欲／莫甚于生 ③呼尔／而与之，行道之人／弗受 ④乡／为身死／而不受，今／为宫　　室之美／为之 ⑤今／为所识穷乏者／得我／而为之 ⑥万钟／则不辩礼义／而受之 　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼， 舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我 所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ??? 小结第一段结构思路： “舍生取义”乃人之“本心” 以“鱼”和“熊掌”为喻，引出“舍生而取义”的中心论点。 正反对比论证义重于生命。 结论：人性本善，贤者能“勿丧”。 （比喻论证） （对比论证、道理论证） 分析第二段： 阅读课文第二段，思考下列问题： 1、本段举了哪两个例子来证明？ 2、采用了什么论证方法？ “见利忘义”乃失其“本心” 正面举例：一箪食 一豆羹 反面举例：不辨礼义 而受万钟 举例论证 对比论证 小结第二段结构思路： 论证“义”的可贵，不能苟且偷生。 论证为人不能见利忘义，失其“本心”。 舍生取义（ ） 正面 所欲甚于生 所恶甚于死 反面 所欲莫甚于生 所恶莫甚于死 人皆有 贤者能勿