九年级数学上册 第二章 二次函数 2.4 二次函数的应用快乐学案(无答案) 浙教版.docVIP

2.4 二次函数的应用 ◆目标指引 1．运用二次函数的知识去分析问题、解决问题，并在运用中体会二次函数的实际意义． 2．体会利用二次函数的最值方面的性质解决一些实际问题． 3．经历把实际问题的解决转化为数学问题的解决的过程，学会运用这种“转化”的数学思想方法． 要点讲解 1．在具体问题中经历数量关系的变化规律的过程，运用二次函数的相关知识解决简单的实际问题，体会二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型． 2．运用函数思想求最值和数形结合的思想方法研究问题． 学法指导 1．当涉及最值问题时，应运用二次函数的性质选取合适的变量，建立目标函数，再求该目标函数的最值，求最值时应注意两点：（1）变量的取值范围；（2）求最值时，宜用配方法． 2．有关最大值或最小值的应用题，关键是列出函数解析式，再利用函数最值的知识求函数值，并根据问题的实际情况作答． 例题分析 【例1】如图，在△ABC中，∠B 90°，AB 6cm，BC 12cm，点P从点A开始，沿着AB向点B以1cm/s的速度移动；点Q从点B开始，沿BC边向点C以2cm/s的速度移动，设P，Q同时出发，问： （1）经过几秒后P，Q的距离最短？ （2）经过几秒后△PBQ的面积最大？最大面积是多少？ 【例2】某高科技发展公司投资1500万元，成功研制出一种市场需求较大的高科技替代产品，并投入资金500万元进行批量生产．已知生产每件产品的成本为40元，在销售过程中发现：当销售单价定为100元时，年销售量为20万件；销售单价若增加10元，年销售量将减少1万件．设销售单价为x（元），年销售量为y（万件），年获利额（年获利额 年销售额－生产成本－投资）为z（万元）． （1）试写出y与x之间的函数关系式（不必写出x的取值范围）； （2）试写出z与x之间的函数关系式（不必写出x的取值范围）； （3）计算销售单价为160元时的年获利额，并说明：得到同样的年获利额，销售单价还可以定为多少元？相应的年销量分别为多少万件？ （4）公司计划：在第一年按年获利额最大时确定的销售单价进行销售；第二年的年获利额不低于1130万元，请你借助函数的大致图象说明，第二年的销售单价x（元）应确定在什么范围？ 练习提升 基础训练 1．函数y 的最大值是______． 2．炮弹从炮口射出后飞行的高度h（米）与飞行的时间t（秒）之间的函数关系式为h v0tsinα－5t2，其中v是发射的初速度，α是炮弹的发射角，当v0 300米/秒，α 30°时，炮弹飞行的最大高度为_______米，该炮弹在空中飞行了______秒落到地面上． 3．如图，某涵洞呈抛物线形，现测得水面宽AB 1.6米时，涵洞顶点O到水面的距离为2.4米，在图中的直角坐标系中，涵洞所在抛物线的函数关系式为______．4．如图，直角三角形AOB中，AB⊥OB，且AB OB 3，设直线x t截此三角形所得阴影部分的面积为S，则S与t之间的函数关系的图象为（ ）5．如图，某工厂大门是抛物线形水泥建筑，大门地面宽4米，顶部距地面的高度为4.4米，现有一辆满载货物的汽车欲通过大门，其装货宽度为2.4米，该车要想通过此门，装货后的最大高度应小于（ ） A．2.80米 B．2.816米 C．2.82米 D．2.826米6．如图，今有网球从斜坡OA的点O处抛出，网球的抛物路线的函数关系是y 4x－x2，斜坡的函数关系是y x2，其中y是垂直高度，x是与点O的水平距离． （1）求网球到达的最高点的坐标； （2）网球落在斜坡上的点A处，写出点A的坐标．7．某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于55元，市场调查发现，若每箱以50元的价格出售，平均每天销售90箱，价格每提高1元，平均每天少销售3箱． （1）求平均每天销售量y（箱）与销售价x（元/箱）之间的函数关系式； （2）求该批发商平均每天的销售利润W（元）与销售价x（元/箱）之间的函数关系式； （3）当每箱苹果的销售价为多少元时，可以获得最大利润？最大利润是多少？ 8．如图所示，一位运动员在距篮圈4m处跳起投篮，球运行的路线是抛物线，当球运行的水平距离为2.5m时，达到最大高度3.5m，然后准确落入篮圈，已知篮圈中心到地面的距离为3.05m． （1）建立如图所示的坐标系，求抛物线的解析式；（2）该运动员身高1.8m，在这次跳投中，球在头顶上方0.25m处出手，问球出手时，他跳离地面的高度是多少？ 二、提高训练 9．如图，图中四个函数的图象分别对应的解析式是①y ax2；②y bx2；③y cx2；④y dx2．则a，b，c，d的大小关系为（ ） A．a b c d B．a c b dC．a c b d D．d c b a 10．为备战世界杯，中国足球队在某次训练