文档整理社会实践报告 (2500字) 社会实践报告 .doc

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文档整理社会实践报告 (2500字) 社会实践报告

文档整理社会实践报告 2500字 社会实践报告 寒假社会实践报告 寒假如期而至,这个寒假时我大学生活的第二个寒假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家建筑公司打工。这份工作来的不是那么容易,况且我暗下决心,要作出点样子来,以为以后的人生赢得主动。为此,我作足了思想准备,为自己规定了几大原则: 1、不破坏单位的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我要求自己努力工作,不迟到、早退,严格遵守单位的各项规章制度,认真完成领导交办的工作。 2、管是谁,随喊随到。不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙——只要自己能忙的过来。于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的印象! 3、如果闲着的话就找点事情做。 本以为在这里打工是一件很容易的事情,不就是打打字,整理整理文档吗?这些都做过啊!心里还存在侥幸的心理,可是让我没有想到的是,刚去的第一天下午就犯错了,在进行文档归类时,不小心把文档撒了一地,我当时吓的不得了,刚好被领班发现。说我是不是没有全身心投入。我心想怎么会是这样啊!心里很是不情愿,可是事实就摆在我的面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓得我说不出话来,脸都通红,他们告诉我:“在工作中时容不得半点马虎的,在开始讲的很清楚,出现其他的事个人负责。”我也没办法狡辩,这确实也是由于我的不认真造成的,没办法只有受批评。哎!我想这是第一次做这工作了,也算买个教训吧!可是我的心里久久不能平静,总以为这些错不应该发生在我身上,可是又有太多的可是,从这件事中我深深体会到想干好一项工作很难,即使一件小事。心中总有一种想法不愿意从事简单繁琐的工作,可是“一屋不扫何以扫天下”的道理,我们都懂,我想万事开头难吗? 在接下来的工作中我会认真首先,是文件的分类。不同的文件要分别存放,有图片、表格、电子文档等等许多不同形式,花了好长的时间才搞清楚什么样的文件是什么类型,期间,还放错了不少文件幸好及时的找了出来,否则后果的相当严重的。其次,是文件的归类。当文件整理分类完毕之后,便开始归类存档了。这可是件技术活,不仅要眼疾手快,还要求准确、快速、整齐。新手上阵,为了确保准确率,速度自然是慢了些,不过常言道熟能生巧,渐渐的,便也快了起来,一两个小时后,竟也解决了大半部分,后来的一些,也在一小时内完成了。 通过这次的社会实践,我总结出了一下的几条道理—— 一是,物品摆放整齐对于学生或者是其他各个职业的人群来说,是非常重要的。将物品分类摆放,有助于室内的整洁和屋室的管理,以做到井井有条。 二是,在物品规放的过程中,应当按物品的用途或使用频率等类别进行分类,将常用的东西放在容易找到的地方,防止因找不到物品而产生的不必要的麻烦。 三是,在寻找或取物后,应将用完后的物品放回原位,以便下次的使用,已防下次使用时找不到要用的物品,导致一些不必要的麻烦,浪费时间、物资、还有经济上的损失,得不偿失。 这是一次很有意义的社会实践活动,他让我了解了自己家乡的经济市场,了解了部门的工作和市场的执法情况。对于才大二的我,对建筑单位的工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了单位办事程序。实践以来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word2003和Excel2003。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 报告人: 报告日期: 这次会议的主要任务是:总结当前全省招商引资工作发展态势及年主要工作,分析面临的形势,部署2012年工作目标任务。 一、当前全省招商引资工作发展态势及年主要工

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