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校园体育节活动方案 校园体育节活动方案 我运动、我健康、我自信、我快乐 ——马鞍镇小滨海校区第八届校园体育节活动方案 一、指导思想 本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立我运动、我健康、我自信、我快乐的理念和健康第 一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。 二、参赛对象：全校各班级 三、活动时间：2016年3-4月 四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我快乐 五、体育节活动内容的设置 本届校园体育节贯彻我运动、我健康、我自信、我快乐的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的大峰会. 板块一：《启动篇》（第3周） 本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立我运动、我健康、我自信、我快乐的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。 项目设置：制定方案、发出倡议（体育组） 电子屏幕（俞颂旺） 板块二：《欢乐篇》（第6周） 本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中玩出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。 项目设置： 一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。 四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。 集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。 板块三：《运动篇》（第7周） 本篇宗旨：本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以达标争优、强健体魄为目标，真正形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，学生体质健康水平得到切实提高。 项目设置：一二年级：60米 100米 200米 立定跳远 垒球 三四年级：100米 200米 400米 跳远 垒球 五六年级：100米 200米 400米 800米 跳远 垒球 铅球 详见附件活动方案 六、活动要求 （一）利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传 我运动、我健康、我自信、我快乐的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。 （二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由班主任及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习，开展快乐课间活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。 七、报名及比赛、评比方法 （一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。欢乐篇集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；运动篇每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。 （二）体育节欢乐篇各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，运动篇报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—周东平—2016校园体育节文件夹内。 八、奖励方法： 欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。 运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。 九、组织机构 为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。 马鞍镇小滨海校区教务处、体育组 2016. 3.10 201X年工作总结怎么写 　　201X年工作总结一般由标题、正文、落款三个部分组成： 　　一、标题 　　2015年工作总结的标题其实很简单，只需要写时间+文种即可。例如“2015年度个人年终工作总结”，不用过于华丽修饰，有些标题还直接省略了时间，例如“年终工作总结”，不过出国留学网还是推荐使用时间+文种的格式。 　　二、正文 　　正文之下一般又分三个部分： 　　1.开头 　　总结的开头，我们可以称之为前言。前言多用于说明工作总结的缘由，是对一年的