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西伏落学站教学教研工作整改措施2008.12 整改措施
西伏落学站教学教研工作整改措施2008.12 整改措施
西伏落学站教学教研工作整改措施 安国市教育局组织的“互看联查”工作督导检查组,于2008年12月3日对我站的常规管理、教学教研、安全工作和实验电教等方面,进行了全面、深入的督查。督查组全体成员,经过一天的努力,对我站的各方面工作明确地指出了问题和不足,并提出了具体的意见和建议。督查情况通报后,引起了全站领导和老师的较大反响,大家对通报中的问题和不足部分,进行了深刻地反思。12月4、5两日,学站分别召开了领导班子会议、主任教师会议、全体教职工会议和教研组会议,大家深入分析了问题的根源,并寻求了解决问题的办法。会后,我站收集了教职工的学习讨论记录,经站领导班子12月6日集体整理,制定出整改措施。现我站就教学教研方面的工作,向教研室汇报具体的整改措施。
一、改进领导工作方法,强化表率作用 (主要责任人:赵士军) 通过对领导的听课记录、业务学习记录的检查,教研室领导提出了一些意见,反映了我站领导及教学管理人员的听课、业务学习等教研活动较少,交流学习较少,没能起到率先垂范的作用。为此,我们制定了一些相应的改进措施:1、真正树立“以我为准”的管理理念,严格用制度约束自己的行为,从思想上重视常规的业务活动。2、真正把听课活动搞起来。我站将形成以赵士军校长为中心,各个学校主任教师为先导,教导处统一组织、执行,为广大教师树立榜样的工作体系。3、制定详细的领导听课、兼课制度,量化自己的工作和职责,多深入到教学一线,具体解决老师们在教学中遇到的问题。
二、科学制定各种计划,杜绝网上下载 (主要责任人:于海滨) 在教研室的检查中,反映了我站普遍性的一些问题,就是在各种教学类的计划中,绝大多数是从网上下载下来的,有的甚至一点都没有改动。即使是教师自己写的学科、教研组计划,也都是十分简单、空洞,不切合实际,基本流于形式。这些现象都反映了我站管理上的松懈,不负责任。对于这些问题,我站采取的措施是:1、坚决杜绝从网上下载的现象,各种计划的制定一定要根据本站、校的实际情况,具体、详细地安排各种工作、活动。2、领导要起到监管作用,使各类计划发挥其实效性。学站在计划制定的初期,就应当重点检查它的可操作性,和
本学期的教育教学工作结合起来,看看是否真正能起到指导作用,凡不符合要求的计划,应当重点指出,责令修改。3、提高领导、教师对教学计划的认识,明白计划是指导工作的纲领性文件,应起到真正的指导作用。
三、加强教师业务学习,规范学习制度 (主要责任人:于海滨) 负责检查教学常规的教研室领导指出,我们的业务学习进行的不理想,理论的多,缺乏实效性。针对这个问题,学站在领导班子会和主任教师会上,提出了几项改进措施:1、制定业务学习制度,由教导处和各个学校组织一些业务学习方面的活动,规范老师们的业务学习行为。2、请张营小学的吴淑芳老师介绍自己在业务学习中的经验和体会,促进全体老师共同提高。3、由教导主任、教研组长等领导寻找、筛选一些优秀的学习资料,定期发放到各个学校,共同学习。
4、鼓励老师们自己搜集一些具有实效的学习资料,相互借鉴,相互讨论。5、举办一些业务知识方面的竞赛,提高老师们学习专业知识的兴趣。6、在常规检查时加入对老师们的业务知识问卷调查内容,督促他们的业务学习。
四、抓好教学常规工作,重视备课作业 (主要责任人:贺玉光) 关于教师的常规工作,检查中发现的问题是:非考试科目的备课较少,教学过程的设计不够详细,课后反思没有反映教学中遇到的实际问题,学生的作业量较小,教师的批改比较简单,基本流于形式,教导处对教师备课、学生作业的监管不得力。经过教导处的详细研究,我们制定的整改措施是:1、制定详细的备课、作业制度,统一规定对教师备课、学生作业的详细要求,打印成材料后下发到每一位老师手中。2、加强教导处对各个学校、教师的监管力度。督促各个学校对教师进行备课、作业检查,至少每个月检查一次。教导处也要经常组织备课、作业展评、检查等活动,提高对教师备课、学生作业的要求。3、提高教师对备课、批改作业的质量意识。通过中心教研组长、骨干教师的带动作用,促进老师们精选学生作业,适量布置作业,认真批改作业,仔细纠正作业,即使反馈作业。
4、规范学校的检查记录,使之能真正起到监督和指导作用。规范教师批改作业的批语,要精炼而且详细,对学生要有指导性,书写也要清晰、认真。
五、落实校本教研活动,强化校本培训 (主要责任人:贺玉光)
我站在校本教研、校本培训方面也存在着较大的问题,主要情况是:由于认识没有到位,校本教研活动开展的不够,教研计划的制定缺少实用性,不能起到示范作用,主题教研没能很好地开展,教研资料比较少,有些活动的开展并没有整理好完整的资料,规范
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