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中学教师专业技术职务聘任方案 中学教师专业技术职务聘任方案 一、学历（指教育部门承认的学历） 1. 专科二年制毕业得2分，三年制毕业得3分，本科毕业得4分，硕士毕业得6分。 2. 专科毕业正在函授或自考本科并取得本专业4门以上主要课程结业证书的加1分 3. 其他学历得 1.5分 二、工作年限 1. 按正式参加工作的实际年限，每年得2分 2. 按任现职务的实际聘任年限，每年得 2.5分。（未达到规定学历，扣 2.5分） （ 1、2项相加，最高限制60分。） 三、论文（指任现职以来，下同） 在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论文（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），每篇校级得0.5分，县级得1分，市级得2分，省级以上得3分，发表在CN刊物上得4分。（同篇文章不重复计算。上述得分可累计加分，但不超过8分。） 四、评优评先获奖 获校级以上综合性表彰（含县、市、省教育主管部门表彰），校级得1分，县级得2分，市级得3分，省级以上得4分（只限选最高级别表彰一次，不重复计） 2、参加县级以上教师业务竞赛，如教学基本功竞赛、中青年优质课等，获县级 一、 二、三等奖的，分别得 3、 2、1分；获市 一、 二、三等奖的，分别得 4、 3、2分；获省级以上 一、 二、三等奖的，分别得 5、 4、3分。不分奖次的，按三等奖得分。（不同年度获奖的，可重复计）（上述 1、2项表彰奖励分可累加计分，但最高限制7分） 五、指导学生（指在本校工作任职期间） 学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖（以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准）的指导教师，分 一、 二、三等奖得分：每人次县级分别得 3、 2、1分；市级分别得 4、 3、2分；省级分别得 5、 4、3分，全国级分别得 6、 5、4分，不分奖次的，如优秀奖等，按同级三等奖得分。（计算方法：等级总得分÷指导教师数，本项最高限制7分。） 六、班主任工作 1. 担任班主任工作每年得 1.5分，团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作，每年加1分，从事电教、实验、劳技课教师认同班主任工作，但不加分。（只计一项，不重复计） 2. 在本校工作任职期间，所任班级在各级各类比赛中获奖（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），第一名（一等奖）校级得1分，县级得2分，市级得3分，省级得4分，其他名次（等次）减半得分。（不分名次等次的，如优秀奖等，按同级三等奖计，本项最高限制4分） 3. 担任党政领导职务每年得2分。兼任其他工作的，不再加分。 七、教学工作 1. 近三年来完成正常教学工作量，每年得2分，超工作量的或工作量不足的，按下列公式计算加分或扣分，（加分不超过3分，扣分不超过2分） 超工作量的：每周超工作量节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限 不足工作量的：不足节数÷正常节数×2×不足年限 2. 近三年来担任毕业班教学工作的每年加1分，连续担任的可连续加分（初三年化学科最多加1分）。 3. 近三年来出勤情况：每学年请假天数累计（不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间）达1周扣1分，达2~3周扣2分，达4~5周扣3分，6周以上扣5分，未经请假旷课达一日扣2分，3天以上扣5分；各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分，达4~5次扣2分，6次以上扣3分。上述累加扣分。 4. 教学效果 ⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的，一律计算上学年三考成绩。无三考任务的，计算最近一年（两个学期）期末统考的及格率、优秀率。体美音等技能科按平均分20分计算。 ⑵高考成绩计算办法：上一学年所任学科完成学校下达给班级上本科线人数的约20分，每超1人加1分，每减1人扣1分。 ⑶中考、会考成绩计算办法：上一学年所任中考、会考学科的及格率、优秀率比例达全县平均值的各给10分，每超过1分百分点加1分，每降1个百分点扣1分。（及格率、优秀率分开计算后累加） ⑷无三考任务的，最近二个学期期末统考的及格率、优