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- 2017-03-17 发布于贵州
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一年级语文教学案例 (500字) 语文教案
一年级语文教学案例 500字 语文教案 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 一年级语文教学案例 一、创设情景 探究合作 自学ai ei ui. 1、师:现在 我请三位新朋友来和你们见见面好吗?(伴着欢乐的音乐 三位同窗戴着ai ei ui的头饰 高高兴兴地跑进教室 向大家挥手问好 ) 2、生:大家好 我们是大家今天要认识的三位新朋友 盼望大家能喜欢我们 生1:如果你们想知道我叫什么名字 请你们认真察看 生2:如果你们想知道我叫什么名字 请你们开动头脑 生3:如果你们想知道我叫什么名字 请你们合作探究 共同窗习 3、(音乐停滞 老师把三个复韵母的卡片贴在黑板上 请三位学生回原位 )师:请大家看看这三个新的韵母 说说你发现了什么? 师:刚才 同窗们的目光挺不错的哦 很快就发现这三个拼音是有两个单韵母组成的 这就是今天我们要学习的由两个单韵母组合成的韵母 叫复韵母 请同窗们跟我读一读 (生读:复韵母) 4、师:这三个复韵母怎样读呢?我们前面学过声母和单韵母组成的两拼音节的拼读方 法 就是前音轻短后音重 两音相连猛一碰 也就是把声母和单韵母快速连读出来 拼成音节 那我们就用quot;前后两个音快速连读quot;的方法试着把这三个复韵母读一读好吗?请各小组的同窗合作探讨一下 该怎样读 互相领导 互相评一评 5、现在 我们来看看哪位小朋友
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