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  • 2016-09-21 发布于北京
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(小学班主任工作经验交流材料

小学班主任工作经验交流材料 小学班主任工作经验交流材料 小学班主任工作经验交流材料 小学班主任工作经验交流材料 用心播种希望的种子 鄂伦春旗诺敏二小 董文婷 作为农猎区小学的班主任,应该培养孩子养成良好的品德行为习惯,让他们在成长的道路上学会做人,学会学习,学会独立生活是非常重要的。由于我所面对的是小学的孩子,他们的年龄比较小,对他们就不单是靠语言文字教育,而是如何将教育活动渗透到每一日学习生活中去。下面我将谈谈我的几点做法: 一、身教重于言教 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的一生。俗话说得好:摵捌粕求樱蝗缱龀鲅柽融。孩子的特点可塑性大、模仿性强,而他们最初多半是从模仿父母开始的。进入学校,老师就是他们的榜样。特别是我们农猎区学校的孩子,大多数都住宿,每做一件事情都模仿老师。 在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和学生一起打扫卫生;教育学生搞好团

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