12九年级物理上册内能极其改变课件-鲁教版汇编.pptVIP

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12九年级物理上册内能极其改变课件-鲁教版汇编

物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能. 2.改变内能的方法 A.热传递. B.做功 3.内能改变多少的量度 A.热传递 传递的热量来量度 B.做功 做功的多少来量度 4.热传递和做功改变物体的内能是等效的. 1、下列说法中,正确的是 A.温度高的物体含有的热量一定多 B.冰熔化的过程中,内能保持不变 C.一个物体的温度升高,它一定吸收了热量 D..热传递可以改变物体的内能 课堂测试 2、下列说法中正确的是 A.温度为O℃的物体没有内能 B.温度高的物体内能一定多 C.物体的内能增加,它的温度一定升高 D..温度表示物体的冷热程度 3、下列说法中正确的是 A.温度高的物体,它的动能一定大 B..物体的温度升高,它的分子动能一定增加 C.物体吸收热量,它的温度一定升高 D.热量由内能大的物体自发地传给内能小的物体 4、关于热量、内能、温度的关系中正确的是 A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加 B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量 C.物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量 D..以上说法都不对 5、物体从粗糙的斜面滑下来,则 A.机械能不变,内能不变 B.机械能增加,内能不变 C.机械能减少,内能减少 D..机械能减小,内能增加 请回答 6 物体的温度变化,内能一定变化。但是物体的温度不变,内能可以不变,也可以增加,还可以减小。例如,一般情况下,物体的温度不变,内能不变;但是晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,内能增加;相反在凝固过程中,放出热量,温度保持不变,内能减小。 7关于“温度和内能“ 化学 观察对比: ①运动着的汽车具有动能 运动着的分子呢? 结论:运动着的分子也动能. 我在动,也有动能噢! 内能 运动着的篮球能够做功,因而具有___能 苹果由于举高能够做功,因而具有___能 运动着的篮球具有动能 运动着的分子也具有动能 苹果和地球相互作用具有势能 互相吸引的分子也具有势能 将已知事物跟 未知事物进行 比较根据它们 的相同或相似 推知未知事物 也可能有某种 属性这是科学 认识的一种重 要方法----类比法。 我是地球,把你拉下来. ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 石块由于地球吸引而下落 结论:互相吸引的分子也具有势能 ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢? 结论:互相排斥的分子也具有势能。 讨论: 什么样的物体具有内能? 一切物体在任何情况下都有内能吗? 一. 三.内能跟温度的关系? 温度越高 分子无规则运动越剧烈 组成这个物体的所有 分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. 二、哪些物体有内能?为什么? 一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,因而具有动能。分子之间有相互作用的力,因而具有势能。 炽热的灯丝温度高达2500℃,它具有的内能比常温时多 液态空气的温度为-200℃,它具有的内能比常温时少 同一物体,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,内能越多;反之,温度越低,内能越少。这就是说,同一物体的内能是随着温度的变化而改变的。 请 看 小企鹅: 我们这里年平均气温-25℃,这里冰山有没有内能? 老企鹅: 物体都是由分子构成的,冰山的分子也在做热运动,所以冰块也具有内能。 一切物体都具有内能 一切物体在任何时候都具有内能 讨论:物体的内能与哪些因素有关呢? 内能跟温度有什么关系? 一个物体温度减少时,它的内能就会____ 一个物体温度升高时,它的内能就会____ 增加 减少 注意 1、内能是能的一种形式,单位是焦。 2、物体的内能与物体是否运动无关,任何物体都有内能。 实验:在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水 现象是:_______杯水中的墨水扩散得快 实验说明了:温度越高,扩散过程越______ 物体内能大小的影响因素有:、 讨论:内能的大小还与哪些因素有关? 2、质量 1、温度 3、状态 金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加 改变内能的一种方法

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