ATP主要来源细胞呼吸.ppt

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第3节 ATP的主要来源 ——细胞呼吸 细胞呼吸 细胞呼吸也称呼吸作用,是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 (二)无氧呼吸 有氧呼吸与无氧呼吸的比较 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 相同点 场所 条件 产物 能量 变化 联系 实质 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 需分子氧、酶 不需分子氧、需酶 CO2、H2O 酒精和CO2或乳酸 释放大量能量,合成 38ATP 释放少量能量,合成 2ATP 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同 分解有机物,释放能量,合成ATP 2、联系 1)有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化发展而来的; 2)第一阶段完全相同,并且都在细胞质内进行; 3)实质相同,均为分解有机物,释放能量,产生ATP; 五、呼吸作用意义 1)为生物的生命活动提供能量 2)为体内其它化合物的合成提供原料 六、影响呼吸作用的主要因素 1、温度 在一定范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,但超过一定的温度,酶的活性会下降,甚至会变性失活,从而使呼吸作用停止。 贮藏蔬菜和水果: 注意:温度降低的幅度不宜过大 作物的栽培: 适当降低温度 白天适当升高温度;晚上适当降低温度 应用 A B C CO2释放量 O2% 2、O2 O2% CO2释放量 无氧呼吸 有氧呼吸 A B A、有氧呼吸:O2浓度较低时,呼吸作用随着氧浓度的增大而增强;但氧浓度增至一定程度时,对呼吸作用就没有促进作用了。 B、无氧呼吸:随着氧浓度的增大,无氧呼吸逐渐被抑制 提问:无氧呼吸的时间过长,植物为什么会死亡? (1)无氧呼吸的产物会使细胞中的蛋白质变性; (2)无氧呼吸释放的能量少,要维持正常的生理需要,就需消耗较多的有机物,使植物体内的养料消耗过多; 应用: 中耕松土 向培养液或水体中通气 抽出空气,通入N2或CO2 酵母菌发酵酿酒 乳酸菌发酵制酸奶 作物栽培 密封 贮藏 3、H2O 在一定的范围内,水含量越高,呼吸作用的强度越强。 应用: 种子的贮藏: 种子的萌发: 晒干处理 浸泡种子 * 你知道: “呼吸”和“细胞呼吸”有什么区别吗? “呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程,而“细胞呼吸”是指细胞内有机物分解释放能量的过程。 请你谈谈你所了解的有关酵母菌的知识。 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式 1、提出问题 2、作出假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析结果 6、表达与交流 (1)材料的选择 (2)实验用具的选择 (3)试剂的选择 (4)实验操作步骤 (5)预期实验结果 探究实验的设计步骤 1、提出问题 ①酵母菌在无氧的条件下进行无氧呼吸, 产物是酒精和二氧化碳。 ①酵母菌在怎样的条件下进行有氧呼吸? 其有氧呼吸的产物有哪些呢? ②酵母菌在怎样的条件下进行无氧呼吸? 其无氧呼吸的产物有哪些呢? 2、作出假设 ②酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸, 产物是水和二氧化碳。 3、设计实验 (1)实验中的自变量和因变量分别是什么? (2)怎样控制有氧和无氧的条件? (3)选择实验材料: 酵母菌及其培养液等 (4)选择实验器具和试剂: (略) A装置中澄清的石灰水变混浊,说明酵母菌有氧呼吸的产物中有二氧化碳。否则,没有。 B装置中澄清的石灰水变混浊,说明酵母菌无氧呼吸的产物中有二氧化碳。否则,没有。 (6)预测结果及分析: 乙醇+重铬酸钾溶液 酸性 灰绿色 CO2+澄清石灰水 混浊 CO2+溴麝香草酚蓝水溶液 蓝→绿→黄 (5)怎样鉴定有无酒精产生?怎样鉴定有无 CO2产生?如何比较产物CO2的多少? 1)取20g新鲜的食用酵母菌,分成两等份,分别放入A、B锥形瓶中。并分别向瓶中注入240ml质量分数为5%的葡萄糖溶液。(实验材料的准备) A装置 B装置 4、实施实验 呼吸作用最常利用的物质 实验步骤: 2)按下图组装好实验装置: 实验步骤: 3)将试验装置放在25~350C的环境中,用橡皮球让空气间断而持续地依次通过3个锥形瓶,培养8-10个小时。 4)并做好观察和记录。 溴麝香草酚蓝 重铬酸钾 有氧条件 无氧条件 有CO2产生 有洒精产生 有CO2产生 “探究酵母菌细胞呼吸的方式”总结: 酵母菌 有O2 无O2 细胞呼吸 细胞呼吸 CO2+H2O 酒精+CO2 大量实验证实,细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型 一、细胞呼吸的方式 有氧呼吸 无氧呼吸 1. 概念— (一)有氧呼吸 2. 主要场所:

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