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  • 2016-09-22 发布于贵州
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昌乐小学2005学年第二学期语文科组工作计划

昌乐小学2005学年第二学期语文科组工作计划 编制人:张惠平 岗位:语文科组长 一、指导思想 贯彻学校“进一步深化活力教育,创市一级学校”的工作思想,继续在学校主管行政的领导下,努力探索“活力教育”体系下的“活力课堂”,提高语文课堂教学效率,进一步提高语文教学质量。 二、工作目标 1、围绕一个中心:激活学生思维,提高教学效率; 2、确定一个载体:以课堂教学研究为主体的校本教研; 3、打造一个团队:一个善于思,敏于行,善合作,有活力的教师团队。 三、工作要点 (一)加强教师学习,转变教学行为。 1、强调自我学习,自我反思,在自我探索中自我成长。本学期我们科组将持之以恒地引导鼓励教师不断学习反思。首先,要求每一位教师带着教研的问题,定期读理论书籍,学习经验文章,阅读教育杂志,并要求每一位教师做好摘录与心得体会的撰写。其次,引导教师结合教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写论文。 2、开展教师互助活动,共同提高,使每个教师在互动中共同成长。组织科组的老师积极参加科研室组织的结对子活动,在活动过程中,要求青年教师要积极听“老”教师和骨干教师的课,实地感受教学过程,学习成功经验,并能有个人见地,提出个人意见;“老”教师和骨干教师也要主动听青年教师的课,了解他们的不足,有针对性地给予指导,并从中吸收青年教师的先进思想和新鲜做法。如此来促进新老各展其长、互帮互学、优势

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