沪教版九年级化学1-5章 期末综合检测.docVIP

1-5章 期末综合检测 （60分钟 100分） 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Ca—40 Cu—64 Zn—65 一、选择题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分） 1.（2010·陕西中考）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是 【解析】选D。物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成。光合作用是绿色植物吸收二氧化碳放出氧气的过程；烟花燃放的过程中有新物质生成；电解水的过程中生成了氢气和氧气，故都属于化学变化。金属相互刻划的过程中无新物质生成，属于物理变化。 2.（2010·肇庆中考）下列做法中错误的是（ ） A.点燃可燃性气体之前必须验纯 B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网 C.做实验的废液倒入指定容器内 D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火” 【解析】选B。给烧杯、锥形瓶内物质加热时，必须垫上石棉网，防止因受热不均匀使烧杯或锥形瓶炸裂，而加热试管等玻璃仪器内物质时不需要垫石棉网。故选项B错。 3.（2009·莆田中考）对下列实验中出现的异常情况的原因进行分析，不合理的是（ ） A.测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5——红磷过量 B.点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度 C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够 D.制取CO2时，始终收集不到CO2——装置气密性不好 【解析】选A。A中气体减小的体积小于 ，原因是红磷量少或装置漏气或没有等到装置冷却到室温就打开了弹簧夹；B中H2若混有空气或O2，点燃时就有可能发生爆炸，因此点燃H2前，一定要检验其纯度；C中铁丝没有燃烧，有可能是没有达到着火点或收集的氧气纯度不够；D中气密性不好，产生的CO2从装置中逸出，不能收集到CO2。 4.一种元素与另一种元素的本质区别是（ ） A.原子的最外层电子数不同 B.原子核内的质子数不同 C.原子的电子层数不同[来源:学科网] D.原子核内的中子数不同 【解析】选B。质子数决定元素的种类，两种不同的元素，其质子数肯定不同。 5.每当寒流到来之前，电视台都会提醒人们外出注意防风保暖，用煤炉烧饭取暖要注意防止一氧化碳中毒，下列有关处理一氧化碳中毒方式不恰当的是（ ） A.立即开窗通风[来源:学.科.网] B.拨打120电话 C.拨打119电话 D.尽快将危重人员送附近医院 【解析】选C。119是火警电话，120是急救电话。故选C。 6.（2009·成都中考）最近流行的甲型H1N1流感，感染早期用达菲治疗有效。从达菲分子的结构图中，不能推断出达菲的（ ） A.组成元素 B.颜色、气味 C.化学式 D.相对分子质量 【解析】选B。从结构示意图中可以看出或推出达菲的组成元素、化学式和相对分子质量，但无法知道达菲的颜色和气味。 7.2009年11月，海南省海口市工商局发布商品质量监督消费警示：农夫山泉等9种果汁饮料的砷含量超标，被冠名为“砒霜门事件”。砒霜有剧毒，主要成分是三氧化二砷，其化学式为As2O3，则其中砷的化合价为（ ） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 【解析】选C。根据化合物中元素化合价代数和为0的原则进行判断。设As2O3中As显x价，由O显-2价，得2x+（-2）×3=0，得x=+3。 8.以下事例能证明分子间的间隔可以改变的是（ ） 【解析】选A。推压注射器活塞，活塞内空气体积变小，说明空气中的气体分子之间的间隔变小；B项中蔗糖溶解在水中，说明分子不断运动且分子之间有间隔；C项湿衣服晾干，说明分子不断运动；饭菜飘香是分子不断运动的结果。 9.下列化学方程式书写正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2 B.实验室制氢气：Zn+H2SO4====ZnSO4+H2 C.硫在氧气中燃烧：S+O2SO2↑ D.实验室用高锰酸钾制氧气：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】选D。A中条件应为“点燃”；B中氢气没有标注“↑”符号；C中SO2后边不能标“↑”符号，原因是有气体O2参与反应；D中化学方程式书写正确。 10.2009年12月19日，“联合国气候会议”在丹麦首都哥本哈根闭幕，“减少二氧化碳等温室气体的排放，阻止全球气候变暖”是各个国家亟待解决的重要问题。下列做法中，你认为不利于解决此问题的是（ ） A.提倡使用太阳能热水器 B.增加绿化面积，建设生态园林城市 C.出行时多开私家车，少乘公交车 D.严禁焚烧秸秆 【解析】选C。要减少二氧化碳的排放，一定要减少含碳燃料的燃烧。出行时多开私家车，势必造成多用汽油燃料，汽油为含碳物质，用的越多产生的二氧化碳就越多，这样做不利于减少二氧化碳的排放。故选C。 11