简析安乡县农村学前育的发展状况.docVIP

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简析安乡县农村学前育的发展状况

简析常德市农村学前教育的发展状况 11级教育系学前教育五班 学号:110座机电话号码 姓名:朱银元 摘要: 学前教育对出生至入学前的儿童进行的教育。它的教育任务和要求是重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成,重视学前儿童智力发展和入小学的准备。目前社会竞争日益激烈,贫富差距越来越大,21世纪人们想在社会上立足、获得成功将越来越困难。文凭、家势、金钱将不再能保证你立于不败之地,个人的素质将决定一生的命运。随着电脑和网络的普及,人类社会将进入信息时代,知识经济将取代工业经济和商品经济而处于主导地位。企业的成败、国家的兴衰将直接取决于内部人员的素质高低。一 学前教育的定义 学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域,你必须经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖,再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念,从而进入一个更为具体的层次,学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育,你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者,或者课程研发人员,也有相应的选修课程来支持你。在理论学习的同时,我们非常重视实践性教学,从艺术实践到科研方法的训练,从教学实习到科研实习,都有着较为严谨和完善的管理。 经过对本镇所有的学前教育主要机构进行的调查,农村学前教育机构中可已说是民办在垄断地位,政府的主导地位远没有确立。此次调研中,公办幼儿园没有一家,依照财政拨款的公办教职人员没有一人,学前教育的公益性和服务性没有任何的体现。这些民办幼儿园多数是由个人贷款办的,还有一些是借钱办的,对于村里的幼儿园,多数是由退休小学教师在自己家里办的幼儿园,都不是很正规。另外,小学里也有学前班,但大多数是小班,中班,大班在一个教室里有一个教师教课,教室里很混乱,教学质量很低。 2.农村学前教育的师资力量 经过调查发现现在我镇所有幼儿园中的教师有以下三种人组成:一,从小学或初中退休的老教师(较少);二,初中毕业的中学生或中专生(绝大多数);三,师范类学校毕业的大专生(极少数)。总体来看,这些幼儿园教师的整体素质不高,特别是学前教育的专业素质不高,还有,师资队伍不稳定,特别是年轻的老师,由于工资不高,他们会随时离开,这些因素对幼儿教育都是很不利的。对于小学里的幼儿教师来说更是无法保障教学的质量,一个人教五六十个孩子,还是不同年龄的。 3.幼儿园基础设施现状 经过调查发现多数幼儿园是在园主的家里,地方十分狭小,并且各项设施都十分老旧。下面是我在镇上一家规模较大的幼儿园里看到的情景,院子里的一些玩具都很破旧,滑梯的顶与垂直支架的焊接处已经出现破碎松动的迹象,滑梯的下面也没有任何防护措施。园长告诉我,办园经费主要靠贷款和朋友借来的,而幼儿玩具都非常贵,现有这些玩具有些是城市幼儿园赠送的旧玩具,有些就是自己焊接的。这家幼儿园的设施在我们镇上的幼儿园中还算不错的,可见,其他幼儿园的状况。有些幼儿园里的设施都是买的淘汰的,存在很大的安全隐患。另外,这些幼儿园里的卫生安全无法很好保证,存在很大的卫生安全隐患,令人担忧。 4.对家长的采访 通过对我们镇上的一个中等规模的村庄进行了一项随机调查,调查家长对学前教育看法与诉求,调查中发现%90的家长非常看重学前教育,非常想让自己的孩子接受像城里孩子一样的优质学前教育,不想让孩子输在起跑线上。还有一些家长不赞成学前教育,认为其是浪费钱,对孩子的发展没什么作用。总之,绝大多数家长希望现在的幼儿园更加正规,能够放心地将自己的孩子送入园中,得到良好的学前教育,为将来的发展打下良好的基础。 ⑴调查问卷 1, 你的小孩上幼儿园的主要原因是什么?() a、家里没人带b、、为了小孩的前途与发展 c别人家小孩都上了,我也跟着上 2、你觉得本地方的学前教育办的好吗?() a、好b、不好c、不知道 3、学前教育是否可有可无?() a、是b、不是c、不知道 4、学前教育的目的是什么?() a、课堂教学b、专业学习c、兴趣培养d、减轻家长负担 5、你们希望政府把学前教育纳入义务教育中去吗?() a、希望b、不希望c、不知道 6 、你经常与孩子老师交流吗?() a、经常b、偶尔c、不交流 7、从孩子与老师的反映来看,你认为老师对孩子关心吗?( ) a、很关心  b、比较关心c、不关心 8、您为孩子选择幼儿园的主要标准是什么?() a、师资力量b、办园条件c、收费标准d、地理位置 9、您觉得本地幼儿园的收费标准是否合理?() a、合理b、偏高c、太高,难以接受 10、在你眼里,学前教育应该是怎么样的课程? 11、您对学前教育的理解与看法? ⑵ 调查问卷的统计结果 题号 A B C D 1 8

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