艺术生活学科课程教师进修需求及任教科目调查表.docVIP

藝術生活學科課程教師進修需求及任教科目調查表 (教師填寫) 敬愛的老師： 您好！教育部為培育藝術生活學科師資以協助各校落實高中新課程，敬請 貴校協助每位藝術領域或未來預計擔任本科之正式合格教師依實完整填寫；本問卷結果將作為師資培育大學第二專長及增能學分班開課之重要依據。 敬頌　教安 　 普通高級中學課程藝術生活學科中心 敬啟 壹、基本資料： 學校全名：　　　立　　　　　　　　　所在地：　　　　　 縣(市) 姓名：　　　　　　　　　　　 　目前任教科目：　　　　　科 任教年資：　　　　　年 是否兼任行政工作：(是　(否 性別：(女　(男 畢業學校： 學士 大學　　　　　　系 　　　　　　　 碩士 大學　　　　　　所 博士 大學　　　　　　所 聯絡方式（學分班開班通知）： E-mail : 　　　　　　　　　　　　　　　 電話：（Ｈ）　　　　　　　　　　　（Ｏ）　　　　　　　　　　　 手機：　　　　　　　　　　　　 貳、藝術生活學科課程安排： 一、您希望藝術生活學科課程開設之學年度及學分數 95學年度 96學年度 97學年度 高二 高三 二、藝術生活學科開課之順序： 類別 教師期待之開課順序 校方預定之開課順序 差異原因 基礎課程 環境藝術 應用藝術 音像藝術 表演藝術 應用音樂 參、進修需求： 一、是否有意願兼任本學科課程教師：(是　(否 二、是否有需求兼任本學科課程教師：(是　(否 三、是否有意願接受補助進修藝術生活第二專長或增能學分班？ (是　(否（填〝否〞者請跳答第六題） 四、您未來有可能參與的進修類別與時間：（無意願進修者請勿填寫） 類別 95學年度 96學年度 97學年度 暑假平日夜間 寒假 暑假 平日夜間 寒假 暑假 平日夜間 寒假 環境藝術 應用藝術 音像藝術 表演藝術 應用音樂 　 五、進修類別與地點： 1.未來將依各類別進修人數之多寡、相關區域內大學之設備、師資安排等，由教育部與台灣藝術大學協調相關之大學師培中心開課，請依意願寫出優先排序1、2、3（至多三項），未能進修者請勿填寫。 基礎課程 環境藝術 應用藝術 音像藝術 表演藝術 應用音樂 北部 中部 南部 東部 2.有意願但無法進修的原因 : ( 交通因素 ( 任教學校因素 ( 時間因素 ( 個人因素 ( 進修地點因素 ( 其他因素 六、依據後文「藝術生活學學科教師學分需求調查表」自行檢視需修習之必修及選修科目與學分數。（除基礎課程必填外，其餘科目之不足學分數，， 必/選備 專門科目名稱 學分 必備至少10學分 美學 ２ 2 藝術概論【或工藝概論、音樂概論】 ２ 2 心理學【或普通心理學、藝術心理學、造形心理學、音樂教育與音樂行為、聲音心理學】 ２ 藝術史【或美術史、音樂史】 ２ 0 藝術鑑賞【或藝術評論、音樂鑑賞】 ２ 0 基本設計【基礎訓練】 ２－４ 4 素描【或對位法】 ２－４ 董義樹老師除了檢視基礎課程外， 選備至少16學分 繪畫 ２－８ 美術創作 ２－４ 藝術賞析【或樂曲分析】 ２－８ 色彩學 ２－４ 藝術專題【或各主修之音樂研究】 ２－６ 複合媒材 ２－６ 書法篆刻 ２－６ 公共藝術 ２－６ 攝影 ４－６ 雕塑 ２－８ 版畫 ２－６ 設計 ４－６ 電腦科技【或電腦音樂】 ４－８ 藝術教育【或藝術行政、音樂行政】 ２－４ 圖學 ２－４ 樂器【或主修、副修】 ２－10 樂器學【或管弦樂法、配器法】 ２－４ 和聲學【或鍵盤和聲】 ２－６ 曲式學 ２－４ 指揮法 ４－６ 藝術創作 ２－４ 團體展演【或合唱、合奏、室內樂】 ２－８ 綜合藝術【或歌劇演唱】 ２－６ (是　已符合選備至少16學分 (否　未符合選備至少16學分 二、環境藝術(請視個人需求填寫) 必/選備 專門科目名稱 學分 缺幾學分 必備至少10學分 美學 ２ 藝術概論【或工藝概論