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课题２：氧气的性质 一：氧气的物理性质 １．某同学为了探究氧气的性质，在充有氧气的集气瓶里，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条忽燃，且在甲中比在乙中燃烧更旺。 上述实验说明了氧气具有性质： ⑴ ； ⑵ 。 ２．有一瓶用排水法收集好的无色气体，如右图 所示方法进行暂时存放，据此，请你判断与这种气 体相关的物理性质（除颜色、状态外）： ⑴ ； ⑵ 。 二、氧气的化学性质 １．写出下列物质的化学式： 液氧　　　，二氧化碳 ，二氧化硫 ，氧化镁　　　　， 氧化铝 ，四氧化三铁　　　　。 ２．完成下列有关氧气性质探究实验的相关内容： ⑴．硫在氧气（空气）中燃烧 硫在空气中燃烧产生 色火焰，而在氧气中燃烧产生 色火焰，放出 ，生成一种具有 气味的气体。此反应的文字表达式为 。 ⑵．碳在氧气（空气）中燃烧： 　碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧　　　，发出 光，产生一种 的气体，该变化化学反应的文字表达式为 。 ⑶．磷在氧气（空气）中燃烧： 磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧　　　，发出 光，产生 ，该变化化学反应的文字表达式为 。 ⑷．镁在氧气中燃烧： 镁在氧气中燃烧发 光，放出 ，生成一种 ，此变化的文字表达式为 。 ⑸．铝在氧气中燃烧： 　铝　　　（填“能”或“不能”）在空气中燃烧，在纯净的氧气中　　　（填“能”或“不能”）燃烧，现象为 ，生成一种　　　　色的 体，此反应的文字表达式为 。 ⑹．铁　　　（填“能”或“不能”）在空气中燃烧，在纯净的氧气中　　　（填“能”或“不能”）燃烧，现象为 ，生成一种　　　　色的 体，此反应的文字表达式为 。 ３．写出下列变化的符号表达式，并完成有关问题： ⑴木炭与氧气反应 。 ⑵硫在空气中燃烧 。 ⑶磷在氧气中燃烧 。 ⑷镁在空气中燃烧 。 ⑸铁在氧气中燃烧 。 ⑹铝在氧气中燃烧 。 请比较上述六个化学变化，给出三条相同点： ① ； ② ； ③ 。 4. 探究 铁丝为什么不燃烧 问题： 某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。 该同学认为可能导致失败的原因主要有三种： A.?铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行； B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。 实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为： （1） ； （2） ； （3） 。 经过改进后，实验成功了。 ５．在进行田径比赛时，常用到发令枪，发令枪扣响之后会产生白烟，这种白烟的成份是（ ） A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.五氧化二磷 D.氧化铝 ６．下列物质在密封容器的空气中燃烧，能除去氧气而又不增加其他气体的是（ ） A.硫 B.木条 C.磷 D.铝 ７．在氧气中燃烧时，集气瓶内需预先加入少量细沙或水的是（ ） A．木炭 B．硫粉 C． 铝 D．红磷 ８．将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（ ） A.氮气 B空气 C 氧气 D二氧化碳 ９．下列关于氧气的叙述，错误的是（ ） 液氧是一种没有颜色，没有气味的物质 标准状况下，氧气的密度比空气略大 工业上使用的氧气，一般加压贮存在天蓝色钢瓶中 硫在空气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 １０. 某同学归纳出氧气的主要用途有： ①急救病人，为飞行、登山、运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气； ②在钢铁冶炼中，进行富氧鼓风，提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的质量和产量； ③化学工业上主要用于制取蒸馏水； ④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用来焊接或割断金属； ⑤在工业和科学实验中常作氧化剂； ⑥液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进。 你认为不正确的是（ ） A、①③⑤ B、②④⑥ C、仅有③ D、仅有⑤ 11．.区别氧气、氮气、空气最好最简单的方法是（ 　） A.用带火星的木条 B.用澄清石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 12. 仔细观察一个完好的灯泡，你会发现灯泡内玻璃柱或支持钨丝的金属上有一点红色物质，它是红磷。只要看到使用过的灯泡内这点红色物质存在，就可基本断定该灯泡没有漏气. 你的理由是 . 三、化学变化与物理变化 １．下列变化哪些是物理变化，哪些是化学变化。 ⑴冰雪融化成水（ ）；⑵干冰的升华（ ）；⑶分离液态空气制氧气（ ）； ⑷煤气燃烧（ ）；　⑸钢铁生锈（ ）；⑹牛奶发酸（ ）； ⑺火药的爆炸（ ） ⑻水加热变成水蒸