中国式管理--管理VS领导1.docVIP

窗体顶端 学习课程：中国式管理系列课程--管理VS领导 单选题 A? 制度 B? 技术 C? 人性面 D? 合作 A? 不变 B? 变得比较慢 C? 变得比较快 D? 不变则已，变就大变 A? 管理混乱 B? 没有弹性 C? 缺乏制度 D? 以上都不对 A? 领导和管理不同 B? 过分重视管理会带来制度危害 C? 要有变通精神 D? 以管理求创新容易招致失败 A? 买衣服的人 B? 典当衣服 C? 专门管衣服的人 D? 负责洗衣服的人 A? 表示他对连理的赞赏 B? 楚王是个重视制度的人 C? 楚王对连理不懂变通感到不满 D? 说明楚王是非不分 A? 西方化 B? 国际化 C? 美国化 D? 以上都不对 A? 开始心情很好，后来情绪变坏，说明昭侯是个喜怒无常的人 B? 昭侯起初很高兴，因为有人关心他，这是人之常情；后来很残酷，是因为职务的需要 C? 制度是有弹性的 D? 昭侯是个处事不公正的人 A? 简易 B? 变易 C? 恒易 D? 常易 A? 《论语》 B? 《韩非子》 C? 《庄子》 D? 《史记》 A? 《论语》 B? 《韩非子》 C? 《庄子》 D? 《史记》 A? 领导和管理不同 B? 过分重视管理会带来制度危害 C? 要有变通精神 D? 以管理求创新容易招致失败 A? 沟通经常是为了达到自己的目的硬塞给沟通对象的 B? 商量是找出共同的话题、确定共同的目标后才展开的，对双方来说都是自愿的 C? 管理讲求的是沟通，领导则推崇好好商量 D? 沟通和商量可以产生相同的作用 A? 沟通、商量 B? 商量、沟通 C? 沟通、制度 D? 商量、制度 A? 管理 B? 领导 C? 组织 D? 组织结构 总体进度 ?课前自评 学习课程 ?查看考试结果 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 学习笔记