虚拟仪器考试题及部答案(仅供参考).docVIP

产生一个值为0.0~100.0之间的随机数，然后除以一个在程序前面板中输入的数。当输入的数值为零时，前面板上放置的指示灯点亮，提示除法无效。 生成10~20之间的随机数，并将由每次生成的随机数的曲线显示在波形图表中。 3. 输入三角形的三边长，求三角形的面积 4. 分别利用For循环的移位寄存功能和反馈节点两种方法求0+5+10+15+…+45+50的值（等差数列的和） 5. 建立一个布尔按钮以及一个字符串显示控件，要求当按钮被按下时，显示“按钮被按下”；当按钮被松开时，显示“按钮被松开”。 6. 设计一评分程序，输入不同的分数会得到不同的评论。分数小于60，“警告”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你没有通过考试！”；分数在60~99之间，“通过”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你考试通过了！”；分数为100，“恭喜”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你是第一名！”；如果输入为0~100以外的数字，会有错误提示，同时显示字符串“错误！”。 7. 建立一个实现计算器功能的VI。前面板有数字控制器用来输入两个数值，有数值指示器用来显示运算结果。运算方式有加、减、乘、除，可用一个滑动条实现运算方式的设定。 8. 用顺序结构实现数值匹配：输入1~100之间的任意1个整数，然后系统随机产生1~100之间的整数，直到和预先输入的整数一样，然后输出匹配的次数和时间。 9. 设计一个VI，用移位寄存器对连续产生的随机数进行100次累加，用累加值除以循环次数100，求这些随机数的平均数。再判断平均数是否在0.45~0.55范围内，如果在此范围内则点亮指示灯，并计算程序运行所耗的时间。提示：可以用“比较”子模板中的“判定范围并强制转换”函数判断数的范围。 10. 编写一个程序，测试自己在程序前面板上输入一段文字“LabVIEW是图形化的编程语言”所用的时间。 11. 建立一个VI，把包含10个随机数的一个数组的元素顺序颠倒过来，再将数组最后5个元素移到数组前端形成新的数组。 12. 建立一个VI，模拟掷骰子游戏（骰子可能取值1~6），跟踪骰子投掷滚动后各面取值出现的次数。程序输入骰子投掷次数，输出包括投掷后骰子各面的出现次数。智能用一个移位寄存器实现此功能。 13. 创建一个簇控件，成员分别为字符型控件“姓名”，数值型控件“学号”，布尔型控件“注册”，从这个簇控件中提取出簇成员“注册”并显示在前面板上。 14. 求如下二维数组元素中的最大值、最小值及其所在位置。 0.50 1.00 2.00 3.20 4.90 5.00 6.80 0.10 3.00 3.00 8.20 3.00 15. 将正弦波和方波作为两路信号组合到一起，写入二进制文件中。 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and comprehensiveness of our work, decided to not only do we want to be professionals, or if generalists, to dabble in different areas of knowledge. Mastery of knowledge not only to have knowledge to rational analysis. This on requirements we, not only to learning national of route, and approach, and policy, also to learning national of legal, and regulations; not only to with political theory armed mind, also to with economic theory guide work; not only to read history, also to read history; not only to absorption SM of mirror, also to gets is of road; not only to from local learn, also to to outside l