哲学必修4第四课二框导学案.docVIP

课题 第四课第二框 认识运动 把握规律 【课前准备】课本、导学案、双色笔 【复习回顾】物质的定义，世界的真正统一性在于它的物质性？ 【激情导入】模拟法庭张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。同学们，你们能断这个案子吗？——等我们学完这一节课，这案可就是个小CASE了。 识记：（1 运动的含义 2 静止的含义 3 规律的含义 4 运动是有规律的 5 规律是客观的 理解： 1 物质和运动的关系 2 运动和静止的关系 3 规律的客观性 运用: 结合落实科学的发展观、加强党的执政能力建设、科学执政等社会热点，说明事物运动是有规律的，规律是客观的。 【学习重点、难点】 （1）物质和运动的关系、运动和静止的关系（2）规律客观性和普遍性要求按客观规律办事 〔教学过程〕 一、基础知识 一、运动是物质的固有属性 1、运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的 和 。 2、物质和运动的关系 ①运动是物质的 和 ，世界上不存在脱离 的物质。 ②运动是 的运动， 是运动的承担者，脱离 的运动是根本不存在的。因而运动是 、 和 。 3、辩证唯物主义讲的静止，是的 一种 。静止是 、 和 。 4、运动和静止的关系 （1）区别：①含义不同。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止主要有两方面的含义，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其 没有变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。②运动是 的、 的和 的；而静止是 的、 的和 的。 联系：① 是 的一种特殊状态。②物质世界是 和 的统一。（只承认静止而否认运动是形而上学的 论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致 和 。） 二、运动是有规律的 1、规律的含义 规律，就是事物运动过程中 的、 的、 的、 的联系。 2、规律的客观性与普遍性 ①客观性：规律是客观的，是不以 为转移的，它既不能被 ，也不能被 。（一旦违背客观规律，人们就会受到规律的 。） ②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 3、规律的客观性与普遍性的方法论要求 规律的客观性和普遍性要求我们，必须 规律，按客观规律办事，而不能 规律。否则，就会受到规律的惩罚。 在客观规律面前，人并不是 的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式 规律，改造客观世界，造福于人类。 二、课堂探究 1、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗反映了什么哲学思想？ 2、在一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上有一个问题：“污染环境是谁？” “饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门里面各有面镜子，找出的都是参观者自己. 这一精巧的设计给我们的哲学启示什么？说明理由。 【师生小结】 【当堂练习】 1．目前冰天雪地的南极曾是温暖的地方。从南极钻探出来的7000万年前的泥土资料分析，南极在4000万年前曾经有热带雨林生长，并且同澳大利亚是连在一起的。这一事实主要说明??? （??? ） A．运动是物质的存在方式，物质的运动具有绝对性B．山体的运动物理运动 C．运动和静止都是相对而言的 D．物质是运动的主体 2．“运动是物质的根本属性，是物质的存在方式”说明： A．物质能离开运动，运动离不开物质B．先有物质，后有运动，运动是物质的产物 C．先有运动，后有物质，物质是运动的产物D．物质是运动的物质，运动是物质的运动 3、“世间的一切事物都是运动的。”这说明（?? ） A、运动是绝对的、有条件和永恒的 B、运动是绝对的、永恒的和无条件的 C、静止是相对的、无条件的和暂时的 D、静止是不存在的 4、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在观念中运动。”这一观点是（） ?A、离开运动谈物质的形而上学 B、离开物质谈运动的唯心主义 ?C、离开意识谈物质的不可知论 D、离开物质谈意识的精神万能论 5、“刻舟求剑”中的楚国人（?? ） ①承认物质，否认运动　②承认运动是物质的运动? ③承认物质是运动的主体　④否认物质和运动是不可分割的? ⑤属于唯心主义的观点 ⑥属于形而上学唯物论的观点 A、①③④⑥ B、①④⑥ C、③④⑥ D、①④⑤ 【高考链接】（02年全国）庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（　）? A、现象是规律的外在