西南政法大学200年法学综合A(含法理学70分、中国宪法40分、中国法制史40分)贡京--2004.12.27.docVIP

西南政法大学2003年试题解析 综合课试题（法理学、中国宪法、中国法制史） 法理学部分（90分） 一、不定项选择题（每小题1分，共13分） 1．在西方，最早将法理学作为一个学科来讲述和研究的是： A．亚里士多德 B．边沁 C．奥斯丁 D．萨维尼 2．古汉语中“法”一词包括的含义有： A．公平B．正义 C．惩罚D．权利 3．根据法律规范所调整的方式不同，法律规范可分为： 久授权性规范 B．义务性规范 C．确定性规范 D．任意性规范 4．公法和私法的划分起源于： 久古希腊法 B．古罗马法 C．英国普通法 D．《拿破仑法典》 5．划分法律部门的标准是： A．人法律调整的对象 B．法律调整的原则 C．法律调整的范围 D．法律调整的方法 6．大陆法系又称为： A．中华法系B．民法法系 C．法典法系D．罗马法系 7．法定解释又称为： A．有效解释B．正式解释 C．有权解释D．学理解释 8．法律关系的要素有： A．主体B．法律规范 C．客体D．权利义务 9．法律事实包括： A．法律事件B．法律义务 C．法律权利D．法律行为 10．西方现代法律正义论包括： A．相对正义论B．社会正义论 C．形式正义论D．程序正义论 11．法制的中心环节是： A．执法必严B．违法必究 C．依法治国D．依法办事 12．不具有：立法性质的活动是： A．法的修改B．法的废止 C．法律汇编D．法律编纂 13．法律的社会监督包括： A．司法机关的监督 B．政党监督 C．人民政协的监督 D．新闻舆论的监督 答：1．C 2，AC 3．AB 4．B 5．AD 6．BCD 7．ABC 8．ACD 9．AD 10．ABCD 11．D 12．C 13．BCD [参考资料]张文显主编：《法理学》，北京大学出版社、高等教育出版社。 二、概念比较（每小题9分，共27分） 1．根本法律与基本法律。（西南政法大学2003研） 答：根本法律与基本法律在调整内容、法律地位、法律效力、制定和修改程序等方面都要宽于、高于、严于一般的法律、法规，很容易混淆。但二者也存在下列区别： （1）对应的概念及调整内容不同。根本法律是与普通法律相对应的概念，在成文宪法制国家，根本法律即宪法，它规定一个国家的根本制度、根本任务、国体、政体、公民的基本权利和义务；在中国，基本法律是与非基本法律相对应的概念，规定的是国家、社会和公民生活中具有重大意义的基本问题，如刑法、民法等。 （2）法律地位和效力不同。在我国，根本法律，即宪法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，而基本法律的法律地位和效力则比根本法律低。 （3）制定和修改程序不同。在我国，只有最高国家权力机关全国人大才能行使制定和修改宪法的权力，宪法须由全国人大以全体代表的三分之二以上多数通过，宪法的修改须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议。而基本法律则是由全国人大制定和修改，在全国人大闭会期间，全国人大常委会也有权对其进行部分补充和修改，但不得同其基本原则相抵触。 [参考资料]张文显主编：《法理学》，北京大学出版社、高等教育出版社。 2．法律责任与法律制裁（西南政法大学2003研） 答：法律责任是法律制裁的前提，没有法律责任就不会有法律制裁；法律制裁是法律责任的实现方式之一，因此法律责任与法律制裁存在着紧密的联系。但二者也存在以下区别： （1）内涵不同。法律责任是指由特定法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务，亦即由于违反第一性义务而引起的第二性义务。而法律制裁即惩罚，是国家通过强制对责任主体的人身、财产和精神实施制裁的责任方式，是最严厉的法律责任方式，包括民事制裁、行政制裁、刑事制裁、违宪制裁等。 （2）法律制裁仅仅是法律责任实现方式的一种，法律责任的实现方式还可以是补偿 （赔偿）、强制。由此可见，有法律责任不一定有法律制裁，而有法律制裁则一定存在法律责任。 [参考资料]张文显主编：《法理学》，北京大学出版社、高等教育出版社。 3．权利能力与行为能力（西南政法大学2003研） 答：权利能力和行为能力都是法律关系主体的构成资格，权利能力是行为能力的前提，没有权利能力就不会有行为能力；而权利能力的实现也有赖于行为能力，只有具备行为能力的人，才能通过自己的行为依法行使具体的权利或履行具体的义务。因此二者存在着紧密的联系。但二者也存在以下区别： （1）内涵不同。权利能力，又称权义能力，是指能够参与一定的法律关系，依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。它是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件。而行为能力则是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力，是公民的意识能力在法律上的反映。 （2）范围不同。尽管法人的权利能力与行为能力在范围上是一样的，但对于公民