河南省武陟县阳城一中人教版地理必修一第1章第三节《地球的运动》(第一课时)教案.doc

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河南省武陟县阳城一中人教版地理必修一第1章第三节《地球的运动》(第一课时)教案

一、课标解析 认识地球运动的规律;掌握地球运动产生的地理现象。 二、主干知识点的梳理 (一)地球运动的一般特点 地轴:地轴的空间位置基本上是 的,其北端始终指向 附近。 从北极上空看,呈 方向旋转。 方向:自 向 从南极上空看,呈 方向旋转。 1.自转 恒星日:真正的周期,地球自转 ,用时 。 周期: 太阳日:昼夜更替的周期,地球自转 ,用时 。 角速度:极点为 ,其他各处相同,即 。 速度: 线速度:自 向 减小(赤道处最大)。 方向:自 向 ,从北极上空看呈 ;从南极上空看呈 。 周期:一个 年, 日 时 分 秒。 形状:近似正圆的 。 2.公转 轨道: 近日点: 初。 远日点: 初。 角速度:平均: , 点较快, 点较慢。 速度 线速度:平均: , 点较快, 点较慢。 (二)地球自转与公转的关系 1.地球运动是 与 的叠加。 2.黄赤交角:指 平面与 平面的交角,目前是 。 3.影响:使太阳直射点在 之间往返运动,并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。 三、典题解析 1.在下图中表示太阳日的是( ) A.a B.b C.a+b D.a-b 解析: 时间与我们生活可以说是息息相关的,该题立意考查考生对每一天长短的确立的理解程度。就能力考核来说,则也可以说是看看考生对从图表中获取相关信息的能力的强弱。   题目中隐含着的一个知识点是:地球自转的方向和公转的方向是一致的。即,从空中看地球,如果其公转方向是逆时针的(如该图所示),那么地球的自转方向也一定是逆时针。有了这个基础常识,读图即可以明白,太阳日比恒星日长。   答案:C 2.读下图,回答下列问题 (1)图中角∠α、∠β的度数是 ,从其大小及其所对应的弧长分析出地球自转速度的特点是 。 (2)图中C点的经度是 ,如果E点是10点钟,则C点的时刻是 点钟。 (3)由C向A作水平运动的物体将发生向 (东、南、西、北)偏移的现象,由C向D作水平运动的物体将发生向 (东、南、西、北)偏移的现象。 解析:本题考核的知识涉及到经度的概念、地球自转速度、时间计算和水平运动物体偏向等知识点。首先根据经度的概念得出∠α、∠β的度数是45°。根据DE所在的经线为15°W,根据图中N确定地球自转的方向为逆时针,跟着地球方向增大的为东经,得到C点的经度为30°E(注意不能简单地用15°加上45°,因为这一区域在0°经线的两侧),从E点10点钟C点在E点东面45°,加上3个小时,故C的时刻为13点。第(3)小时如对偏向知识比较熟悉的话,不难得到答案。 答案:(1)45°除南北两极点既无角速度又无线速度外,角速度处处都相等,线速度由赤道向两极递减。 (2)30°E 13 (3)西 北 四、课堂练习 1.与诗句"坐地日行八万里,巡天遥看一千河"最吻合的地点是 A.90°E,89°N B.80°W,40°S C.10°E,1°S D.180°W,71°S B.南北纬60°处的地球自转线速度约为赤道处的二分之一 C.地球上的物体作水平运动时,方向会发生偏转,在北半球向左偏,在南半球向右偏 D.地球自转产生的昼夜更替,是地球上生命有机体得以生存和发展的重要因素之一 4.有关地球公转的叙述正确的是( ) A.公转轨道是椭圆,但半长轴与半短轴相差不大,仅为12千米B.太阳位于公转轨道的一个焦点上 C.从南极上空垂直俯视轨道平面,地球呈逆时针方向公转 D.地球公转轨道面称为赤道面 5.读“地球公转及其轨道示意图”,下列说法正确的有( ) A.公转轨道是正圆 B.地球运行至A点时大致是一月初 C.地球从A点出发回到A点所需的时间是365天5小时48分46秒 D.地球过A点时的运动线速度略小于B点 6.下图正确表示地球自转方向的是 读太阳光照地球示意图,阴影部分表示夜半球,且晨昏线与东西半球的分界线恰好重合。回答7~9题: 7.下列叙述正确的是 A.此时长江流域一带进入梅雨季节 B.此时北京地区在晴夜的19时~20时,天顶附近可以看到牛郎星和织女星 C.此时武汉正午太阳高度达最小值D.此时悉尼昼最短,夜最长 8.若地球正朝近日点方向运动,此时“北京时间”是 A.9月23日3时20分 B.3月21日8时 C.3月21日3时20分  D.9月23日7时 9.在右边地球公转示意图中,A、B、C、D分别表示二分、二至四个节气之间的时段,读图填空: (1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这一时段,在图中由字母   表示。 (2)太阳直射点向北移动的时段是   。(3)北半球昼短夜长的时段是  。 (4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是   。(5)北半球白昼逐日缩短的时段是  。2.

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